2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-TSOI-960 |
| français | français | 60 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
- Décrire un processus de gestes de base approprié à la mise en situation de soin
-Citer les principes de sécurité du patient lors de l'application des techniques de soin
- Citer les principes à respecter dans l'utilisation des protocoles de soins
- Définir théoriquement les différents composants des chapitres du cours
- Utiliser correctement une règle de 3 dans le cadre de calcul de doses en lien avec le cours (calcul de débit, etc.)
Aptitudes
- Expliquer les procédures de soins, en respectant et en appliquant parfaitement les principes indispensables à ceux-ci (hygiène, sécurité du patient et du soignant, asepsie, manutention, pudeur, ...)
- Effectuer correctement des calculs de doses en lien avec des situations de soins données
Compétences
- Planifier les interventions de soins selon les priorités
- Analyser une situation complexe
- Développer son esprit critique
- Développer sa capacité à s'adapter face à différentes situations
- Développer son sens de l'observation
Soins infirmiers généraux et spécialisés auprès des patients dans les domaines suivants dont (liste non exhaustive) :
- abord veineux
- soins de plaies
-sutures
- soins urinaires
- ponctions (prise de sang, analyses sanguines...)
- traitements particuliers et/ou innovants
- soins pré per post opératoires
- les principes de surveillance
- soins aux diabétiques
- alimentation parentérale
- ulcères
...
Type de support
Diapositives
Références
Les références sont reprises dans les différents supports utilisés dans l'UE.
Les références sont reprises dans les différents supports utilisés dans l'UE.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.