Agrobiosciences et chimie (Ath)
Comptabilité agricole

2024-2025

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Année académique
A-AECO-328	THOMAS Véronique	français	français	36	0	Q1	2024-2025

Informations Générales

Code

A-AECO-328

Année académique

2024-2025

Théorie

Pratique

Période(s)

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Titulaire(s)

THOMAS Véronique

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

L'étudiant sera à l'aise avec toutes les notions théoriques liées à la comptabilité agricole. Il pourra facilement définir chacune des notions nécessaires à l'élaboration d'une comptabilité agricole et connaitra les différentes formes et facettes de la comptabilité agricole, quelque soit le système choisi.

Analyser les coûts directs et indirects des produits agricoles. Analyser la rentabilité d'une spéculation. Reprendre une exploitation agricole. Financer son projet.

Aptitudes

Analyser une demande de permis agricole au sein d'une exploitation existante ou projetée et maîtriser ses conditions d'octroi.

Compétences

Pouvoir établir une comptabilité analytique, de gestion d'une exploitation agricole

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

conclure de la rentabilité ou non d'une exploitation après avoir fait l'étude de :
inventaire
bilan
coût de MDO et matériel
QPF
fiche bétail
fiche culture
compte entreprise
et toutes les notions comptables annexées à la vie en exploitation

Méthode d'enseignement des apprentissages

Cours magistraux
Exercices de création / Recherche en atelier
Travaux pratiques
Préparations / Recherche d'informations
Exercices dirigés
Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

disponibles sur l'ecampus en version allégées mais les commentaires sont donnés en cours via le présentiel, les visios et les visites

Sources, références et supports éventuels

Néant

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	0%	100%	L'étudiant ne doit pas avoir de connaissance au préalable MAIS DOIT- DES LE PREMIER COURS- s'attacher à une exploitation agricole mixte polyculture élevage- quelques soient la proximité ou le lien de parenté avec cette exploitation- Chaque semaine environ- une nouvelle notion sera dispensée en cours et l'étudiant mettra ces connaissances en pratique dans cette dite exploitation. 10 jours avant l'examen- un travail sera remis sur moodle via un devoir avec date butoir. Ce travail remis donnera l'accès à l'examen si ce dernier répond aux exigences décrites durant les séances de cours. Ce travail est donc un critère d'accessibilité à l'examen. Ce travail doit être remis en format pdf afin qu'il soit passé au test de "plagiat".
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	0%	100%	Même disposition qu'en première session

Epreuve Intégrée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Travail journalier: 0%

Examen: 100%

Dispositions:

L'étudiant ne doit pas avoir de connaissance au préalable MAIS DOIT- DES LE PREMIER COURS- s'attacher à une exploitation agricole mixte polyculture élevage- quelques soient la proximité ou le lien de parenté avec cette exploitation- Chaque semaine environ- une nouvelle notion sera dispensée en cours et l'étudiant mettra ces connaissances en pratique dans cette dite exploitation.
10 jours avant l'examen- un travail sera remis sur moodle via un devoir avec date butoir. Ce travail remis donnera l'accès à l'examen si ce dernier répond aux exigences décrites durant les séances de cours. Ce travail est donc un critère d'accessibilité à l'examen.
Ce travail doit être remis en format pdf afin qu'il soit passé au test de "plagiat".

Epreuve Intégrée : Deuxième Session