2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-ABIO-395 | COCHEZ Perrine | français | français | 30 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
Approfondir les connaissances dans les domaines de la microbiologie, de la biologie moléculaire et des biotechnologies, appliqués aux industries biologiques et aux laboratoires de recherche. (Mobiliser ces connaissances pour proposer des projets de recherche)
Aptitudes
Maitriser la connaissance acquise en biologie moléculaire, particulièrement celle qui traite de l'utilisation, de la reproduction et de la modification du génome des êtres vivants pour produire des biens et services et/ou pour améliorer la recherche et le développement
Décrire le fonctionnement des différents outils utilisés dans l'ingénieurie génétique, ainsi que leurs applications dans le secteur des bio-industries
Compétences
Etre en mesure de comprendre et concevoir une expérience relative à la manipulation génétique.
Etre capable de critiquer et d'analyser les résultats de modification du génome.
Introduction et rappels de biologie moléculaire (rappels)
Mutations de l'ADN et les systèmes de réparation
Outils d'ingénieurs génétique (PCR, Séquençage, Génotypage, Marqueurs moélculaires, plasmides)
Edition du génomes (ZFN, TALENs, CRIPR-Cas9)
Analyse protéomique
Type de support
Diapositives
Références
Diapositives disponible sur MOODLE
Revues scientifiques (disponible sur PubMed)
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.