2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-AAGR-349 | EYLETTERS Murielle | français | français | 30 | 0 | Q2 | 2024-2025 |
Connaissances
Décrire la méthodologie pour la mise en place d’un plan de gestion pour une sauvegarde de la végétation du paysage urbain et rural
diagnostiquer les principales pathologies rencontrées sur les arbres en ville
Aptitudes
proposer des recommandations d'entretien durable
proposer des remèdes aux maladies rencontrées
connaitre la législation en cours
Compétences
organiser/ programmer des interventions durables pour la préservation du patrimoine arboré
assister aux visites en extérieur et rédiger des compte rendu clairs et synthétique
étapes du plan de gestion
diagnostics des principales pathologies rencontrées sur les arbres en milieu urbain (facteurs biotiques et abiotiques du mileu)
principales faiblesses mécaniques
interventions d'entretien durable et de sécurisation
règles de l'art en matière de replantation et de végétalisation en ville
Type de support
Diapositives
Références
arboriculture urbaine/ Bourgery
chartre de l'arbre de différentes villes françaises
articles plante &cité
site internet plante&cité
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.