2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| E-CLAF-402 | RUSSONIELLO Angélica | français | français | 24 | 0 | Q2 | 2024-2025 |
Connaissances
- Décrire les techniques de présentation et d'expression orale
- Expliquer les bases de la communication
- Rappeler les avantages d'un bon carnet d'adresses
- Présenter une syntaxe et un niveau de langue adéquats au message à faire passer tant à l'écrit qu'à l'oral.
- Organiser ses arguments en vue de créer un discours cohérent
- Identifier les différentes compétences à mettre en oeuvre dans la pratique de la présentation de groupe.
Aptitudes
- Rédiger un dossier de qualité en terme de présentation, style, orthographe, mise en page
- Manipuler des compétences stratégiques qui permettent de compenser des lacunes linguistiques (paraphrases, synonymes ...)
- Différencier judicieusement les différents registres de langues et les utiliser à bon escient
- Sélectionner et hiérarchiser les informations et arguments
- Réaliser des travaux de groupe en interdisciplinarité
- Présenter des informations de manière cohérente
Compétences
- Défendre son projet avec conviction et enthousiasme
- Discuter avec ses collaborateurs, partenaires, fournisseurs et clients potentiels avec respect, écoute, empathie
- Présenter un exposé en adaptant son niveau de langue au public cible
- Construire un exposé argumenté cohérent
- Maitriser les règles de la négocition
- Présenter un travail de groupe
Utilisation correcte de la langue, moyen de communication et d'épanouissement à travers des exercices d'expression orale et la rédaction de documents ;
- Sensibilisation de l'étudiant à la correction dans la syntaxe, à la précision du vocabulaire et à la maîtrise de l'orthographe.
- Rédaction de tout document avec logique et clarté, en particulier l'ensemble des documents professionnels et de la correspondance commerciale;
- Mise en relation des étudiants avec le monde professionnel à l'aide de projets concrets :
projet AWEX
projet YEP
Sial/Anuga/Medica
Négociales
Type de support
Syllabus
Références
Correspondance rapport et communication Angelica RUSSONIELLO Bibliographie, voir syllabus.
Voir syllabus ou Moodle
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.