Sciences économiques, juridiques et de gestion (Charleroi)
Correspondance, rapport et communication 1.2

2024-2025

Informations Générales
Code
E-CLAF-092
Année académique
2024-2025
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
RONDOU Katherine

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Mémoriser du vocabulaire général et spécifique au bachelier en immobilier ainsi que des règles grammaticales

Aptitudes

* Savoir résoudre tous les exercices du cours
* Utiliser le vocabulaire mentionné ci-dessus de manière adéquate, et appliquer les règles grammaticales mémorisées dans des exercices oraux et/ou écrits.

Compétences

* Manipuler des compétences stratégiques qui permettent de compenser des lacunes linguistiques (paraphrases, synonymes ...).

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

-Utiliser correctement la langue, moyen de communication et d'épanouissement
-Sensibiliser l'étudiant à la correction dans la syntaxe, à la précision du vocabulaire et à la maîtrise de l'orthographe.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Activité d'autoformation
  • Activité d'études
  • Cours magistraux
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Autre

Références

Syllabus (Grammaire, Orthographe, Conjugaison, Vocabulaire, etc.) disponibles sur Moodle
Exercices sur Moodle
Utilisation de sites internet spécifiques (trésor de la langue française, etc.)
Formation en ligne Voltaire
Eventuelle étude d'un ouvrage en rapport avec la matière
Eventuelle participation à une conférence en rapport avec la matière

Sources, références et supports éventuels

Tous les documents sont disponibles sur Moodle, en ligne ou en bibliothèque

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Examen écrit via Moodle en distanciel, à cahiers ouverts
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Examen écrit via Moodle en distanciel, à cahiers ouverts

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.