Sciences économiques, juridiques et de gestion (Charleroi)
Entreprenariat 2.2

2024-2025

Informations Générales
Code
E-CCPT-519
Année académique
2024-2025
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
LETOT Sylvie

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

connaître les obligations à remplir pour s'installer en tant qu'indépendant ouen société et opérer le choix en fonction d'éléments pertinents
connaître le principe des lois sociales pour indépendants
connaître les différentes formes de rémunérations possibles, leurs couts, avantages et inconvénients

Aptitudes

pouvoir opérer un choix judicieux de financement d'acquisition (choix entre achat, location, leasing)

Compétences

Appliquer les règles comptables en matière de création et tout au long de la vie de l'entreprise Utiliser les termes appropriés pour défendre un projet de création d'entreprise afin d'obtenir les autorisations et fonds nécessaires Donner des informations judicieuses pour la réalisation d'un business plan

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Calcul des charges salariales
Choix entre financement/leasing/location

Etablissement d'un business plan en ce compris leplan financier

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices de création / Recherche en atelier
  • Séminaires
  • Travaux pratiques
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Principes de comptabilisation 2016, IPCF

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 50%
Examen: 50%
Dispositions:
les 50% de l'année correspondent:
30% pour à la remise d'un dossier dont les modalités figurent dans le syllabus (travail spécial piur es étudiants n'ayant pas entreprenariat 2.1 à repasser)
20% pour une interrogation

Les 50% de l'examen correspondent à des exercices de comptabilité, des questions sur le travail concernant le projet YEP ainsi que des questions sur les exposés
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
L'examen porte à la fois sur des exercices de comptabilité, des questions sur le projet YEP ainsi que sur les exposés

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.