Sciences économiques, juridiques et de gestion (Charleroi)
Anglais 3.1

2024-2025

Informations Générales
Code
E-CLAE-519
Année académique
2024-2025
Théorie
36
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
  • CLINI Dorian
  • CRAME Dominique

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Utiliser le vocabulaire spécialisé issu de recherches personnelles.

Aptitudes

Mémoriser et rechercher la traduction adéquate de vocabulaire général et / ou spécifique.

Compétences

Utiliser le vocabulaire et les règles grammaticales de la langue de manière adéquate dans de nouveaux contextes propres à la formation. Comprendre des messages oraux et écrits dans un contexte général et/ou spécifique ou dans de nouveaux contextes propres à la formation pour réagir, répondre et/ou utiliser les informations.
Pouvoir prendre la parole et écouter les autres lors de débats et discussions.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Consignes qui ont pour but d'amener les étudiants à rechercher et synthétiser, puis à échanger sur des sujets cruciaux à la formation en immobilier.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Activité d'autoformation
  • Exercices de création / Recherche en atelier
  • Travaux pratiques
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Autre

Références

Notes de cours et documents disponibles sur la plateforme Moodle.

Sources, références et supports éventuels

Aucune

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Les modalités d'évaluation précises seront données au cours et ensuite disponibles sur la plateforme Moodle.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Modalités identiques à celles de la première session, sauf indication contraire de l'enseignant.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.