Sciences économiques, juridiques et de gestion (Charleroi)
Logiciels spécifiques 3.1

2024-2025

Informations Générales
Code
E-CING-521
Année académique
2024-2025
Théorie
48
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
  • ANDRY Xavier
  • BERRADJA Abdenacer
  • CAMMARATA Fabrizia
  • HASSAINI Farida

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Nommer, définir, formuler les différentes fonctions des différents logiciels étudiés.

Aptitudes

Appliquer et utiliser les fonctionnalités des différents logiciels étudiés.

Compétences

Résoudre des "situations-problèmes" liées à sa profession en utilisant les différents logiciels étudiés.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Création et gestion de base de données (Access)
Création et gestion de site web
Gestion de PRéAO
Réalisation de plans et aménagements d'intérieur à l'aide d'outils informatiques

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices de création / Recherche en atelier
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Manuels sous Moodle

Sources, références et supports éventuels

Les références des sources internet sont publiées sous la plateforme Moodle

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Travail journalier: 100%
Examen: 0%
Dispositions:
Le travail journalier se décompose en :
Travaux à déposer sur la plateforme Moodle.
Tests Moodle (en présentiel ou à distance).
Travaux de réalisation à présenter.

L'étudiant devra se tenir informé des consignes d'évaluations qui seront publiées sous la plateforme Moodle.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
L'examen consistera en des dépôts de travaux sous la plateforme Moodle et/ou un test Moodle.
L'examen pourra se dérouler en présentiel ou à distance.

Les modalités seront détaillées sous la plateforme Moodle.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.