2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| E-MBUR-571 | FINET Valérie | français | français | 12 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
Les activités liées à cette unité d'enseignement pourront s'organiser en présentiel ou en distanciel suivant les modalités choisies par l'enseignant.e.
Rédiger divers documents et dossiers avec notamment des recherches sur l'Internet en intégrant les différents logiciels étudiés en bureautique et en respectant la norme NBN Z01-002 Présenter correctement un dossier (hiérarchisé) dans le respect des règles de dactylographie (norme belge) en utilisant de façon optimale et professionnelle les fonctionnalités du traitement de textes étudiées en classe et reprises dans le syllabus (table des matières, hiérarchisation décimale et/ou classique, graphiques, tableaux, etc.)
Aptitudes
Dactylographier à 10 doigts, à l'aveugle conformément à la méthodologie et atteindre la vitesse minimale de 30 mots/minute
Rédiger divers documents et dossiers avec notamment des recherches sur l'Internet en intégrant les différents logiciels étudiés en bureautique et en respectant la norme NBN Z01-002
Présenter correctement un dossier (hiérarchisé, relié) dans le respect des règles de dactylographie (norme belge) en utilisant de façon optimale et professionnelle les fonctionnalités du traitement de textes étudiées en classe et reprises dans le syllabus (table des matières, hiérarchisation décimale et/ou classique, graphiques, tableaux, etc.)
Compétences
Exploiter de manière optimale les outils des logiciels de bureautique utilisés en entreprise
Analyser et traiter des informations, trouver des résolutions logiques éventuellement à l'aide de l'outil informatique
S'adapter de manière responsable aux différentes situations
Travailler en toute autonomie et de façon responsable en démontrant la maîtrise des savoir, savoir-faire et savoir-être nécessaires à la profession
Utilisation de logiciels bureautiques dans le respect des normes belges de dactylographie et des règles orthographiques
Rédaction et présentation de documents divers
Type de support
Autre
Références
Cours en présentiel
Moodle
Teams ou tout autre moyen de communication virtuel.
Moodle
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.