Fiches Pédagogiques

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Année académique
E-MLAE-446	HUYGHEBAERT Nicolas	anglais	anglais	24	0	Q2	2024-2025

Informations Générales

Code

E-MLAE-446

Année académique

2024-2025

Théorie

Pratique

Période(s)

Langue d'enseignement

anglais

Langue d'évaluation

anglais

Titulaire(s)

HUYGHEBAERT Nicolas

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

d'utiliser oralement et par écrit, les structures grammaticales abordées ainsi que le vocabulaire des champs lexicaux rencontrés.

Aptitudes

de mettre en place des stratégies d'apprentissage dans le cadre du cours afin d'aborder les exercices d'audition et de lecture (anticipation, questionnement, décomposition de mots, etc.).

Compétences

- de comprendre, à l'audition, des documents sonores (dialogues, conversations téléphoniques, annonces, messages, etc.) liés, dans une certaine mesure, au monde de l'entreprise de niveau B1+ du cadre européen pour l'apprentissage des langues étrangères ;
- de comprendre, à la lecture, des textes (messages, e-mails, lettres, brochure, etc.) liés, dans une certaine mesure, au monde de l'entreprise de niveau B1+ du cadre européen pour l'apprentissage des langues étrangères ;
- de produire, à l'écrit comme à l'oral, des messages dans une langue claire et structurée en utilisant les structures grammaticales et le vocabulaire ad hoc (messages liés au monde de l'entreprise) de niveau B1+ du cadre européen pour l'apprentissage des langues étrangères.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Le cours s'articule autour d'exercices de compréhension à l'audition, à la lecture, de production (écrite et orale). La grammaire et le vocabulaire sont abordés dans le contexte.

Méthode d'enseignement des apprentissages

Cours magistraux
Exercices de création / Recherche en atelier
Travaux pratiques
Préparations / Recherche d'informations
Exercices dirigés
Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Syllabus (N. Huyghebaert)

Sources, références et supports éventuels

Liste non exhaustive :

Speakout English Intermediate 2nd Edition B1+
English Result 2nd Edition B1
Business Benchmark Pre-Intermediate/Intermediate
English for Accounting
English Grammar in Use Intermediate

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve écrite et orale	0%	100%	L'examen se compose : - d'une compréhension à l'audition (25%) ; - d'une compréhension à la lecture (10%) ; - d'une expression écrite (20%) ; - d'une expression orale (25%) ; - d'une partie grammaire et vocabulaire (20%). Toute tentative de tricherie (à l'aide du gsm, d'un copion ou d'un tiers) sera sanctionnée par un zéro pour l'ensemble de l'épreuve.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve écrite et orale	0%	100%	L'examen se compose : - d'une compréhension à l'audition (25%) ; - d'une compréhension à la lecture (10%) ; - d'une expression écrite (20%) ; - d'une expression orale (25%) ; - d'une partie grammaire et vocabulaire (20%). Toute tentative de tricherie (à l'aide du gsm, d'un copion ou d'un tiers) sera sanctionnée par un zéro pour l'ensemble de l'épreuve.

Epreuve Intégrée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale

Travail journalier: 0%

Examen: 100%

Dispositions:

L'examen se compose :
- d'une compréhension à l'audition (25%) ;
- d'une compréhension à la lecture (10%) ;
- d'une expression écrite (20%) ;
- d'une expression orale (25%) ;
- d'une partie grammaire et vocabulaire (20%).

Toute tentative de tricherie (à l'aide du gsm, d'un copion ou d'un tiers) sera sanctionnée par un zéro pour l'ensemble de l'épreuve.

Epreuve Intégrée : Deuxième Session