Sciences économiques, juridiques et de gestion (Tournai)
Métrés, planologie et toponymie 1.2

2024-2025

Informations Générales
Code
E-TCON-815
Année académique
2024-2025
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
DECONINCK Alexandre

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

L'étudiant sera capable de différencier les différents services du cadastre (patrimonial/fiscal)
L'étudiant sera capable de lire les plans, coupes et façades d'un immeuble y-compris les niveaux.
L'étudiant sera capable de lire des métrés.

Aptitudes

L'étudiant sera capable de produire des pièces graphiques (principes) et de comprendre des pièces graphiques relatives au relevé d'un immeuble
L'étudiant sera capable d'utiliser les instruments de relevé d'un immeuble.
L'étudiant sera capable de répertorier des postes et lots de métrés.
Comprendre le fonctionnement du cadastre et savoir calculer un précompte immobilier.
Savoir réaliser une demande de permis sans architecte et comprendre les bases du CoDT : quelle procédure pour introduire un permis, quand faut-il un permis avec ou sans architecte ?

Compétences

L'étudiant sera capable d'appliquer les principes d'adaptations graphiques, de numérotation des parcelles et des adaptations de la matrice cadastrale tenant compte d'un cas de figure précis
L'étudiant sera capable de relever un immeuble ou une partie d'immeuble et de le dessiner sommairement.
L'étudiant sera capable de concevoir et calculer des postes et lots de métrés.
L'étudiant sera capable de comprendre le fonctionnement du cadastre et de calculer un précompte immobilier.
L'étudiant sera capable de réaliser une demande de permis sans architecte et comprendre les bases du CoDT : connaître la procédure pour introduire un permis et savoir quand faut-il un permis avec ou sans architecte ?

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Historique
Extrait cadastral
Matrice cadastrale
Revenu cadastral
Notions de relevé.
Dessin.
Notions de relevé.
Notions du CoDT sur les demandes de permis

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Syllabus à compléter de notes personnelles
Prises de notes

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.