Sciences économiques, juridiques et de gestion (Tournai)
Anglais 3.1

2024-2025

Informations Générales
Code
E-TLAE-821
Année académique
2024-2025
Théorie
36
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
LIETAER Perrine

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Mémoriser le vocabulaire général et spécifique au bachelier en immobilier ainsi que les règles grammaticales s'y rapportant.
Acquisition des techniques de conversation, questionnement, argumentation.
Acquisition des technique de négociation.

Aptitudes

Utiliser le vocabulaire adéquat et appliquer les règles grammaticales dans les exercices écrits et oraux..
Utiliser le vocabulaire étudié pour décrire et expliquer des messages écrits et oraux dans un contexte général ou spécifique.
Maîtriser les techniques qui compensent les lacunes linguistiques.
Résoudre tous les exercices corrigés au cours.

Compétences

Utiliser le vocabulaire et les règles grammaticales mentionnées ci-dessus pour s'exprimer oralement et par écrit de manière adéquate dans des contextes similaires ou nouveaux.
Utiliser le vocabulaire mentionné ci-dessus pour décrire et expliquer des messages écrits ou oraux dans des contextes similaires ou nouveaux.
Utiliser les connaissances acquises et les aptitudes pour développer son sens de l'analyse de l'argumentation commerciale.
Sélectionner et mettre en oeuvre des compétences stratégiques qui permettent de compenser des lacunes linguistiques.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Orthographe, grammaire, vocabulaire général et spécifique, compréhension de documents écrits et sonores, utilisation de notions et fonctions pour exprimer des idées et contenus. L'accent est mis sur la production orale.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices dirigés
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Notes de cours sur Moodle + notes de l'étudiant

Sources, références et supports éventuels

- R. Murphy. English Grammar in Use. Cambridge.
- Cambridge Dictionary. Online version. Web. URL: https://dictionary.cambridge.org.

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Travail journalier: 20%
Examen: 80%
Dispositions:
En cas d’absence justifiée (par CM), aucune récupération ne sera prévue pour une évaluation du TJ manquée. Elle ne sera pas prise en compte dans la moyenne du travail journalier.
L’étudiant en stage pendant le quadrimestre concerné doit prendre contact avec l’enseignant (dans le courant des 2 premières semaines du quadrimestre) pour trouver un arrangement pour le passage des épreuves de TJ. Le stage n’est pas considéré comme un motif d’absence justifiée.
L'étudiant sera amené à démontrer les connaissances acquises durant le quadrimestre au travers d'un examen écrit et oral. Il est obligatoire de présenter l'ensemble des parties (écrit + oral). Si l'étudiant(e) ne présente pas une de ces deux parties, il/elle se verra attribuer la note de 0.
Toute fraude ou tentative de fraude, durant les tests ou les épreuves de fin d'année, entraînera la sortie de la salle d'examen ainsi que l'octroi de la note de zéro à la totalité de l'épreuve.


Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
La matière à étudier, les consignes de l'examen et les modalités d'évaluation pour l'examen de deuxième session sont identiques à celles de la première session (sauf notification contraire de la part du professeur).
Aucune note n'est reportée de la première à la seconde session. L'étudiant doit donc tout représenter: examen oral et écrit.
L'étudiant sera amené à démontrer les connaissances acquises durant le quadrimestre au travers d'un examen écrit et oral. Il est obligatoire de présenter l'ensemble des parties (écrit + oral). Si l'étudiant(e) ne présente pas une de ces deux parties, il/elle se verra attribuer la note de 0.
Toute fraude ou tentative de fraude, durant les tests ou les épreuves de fin d'année, entraînera la sortie de la salle d'examen ainsi que l'octroi de la note de zéro à la totalité de l'épreuve.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.