Marketing, management touristique et hôtelier (Saint-Ghislain)
Atelier Anglais - Néerlandais

Connaissances

de produire des unités lexicales et des structures syntaxiques liées aux fonctions langagières développées lors des séances d'exercices oraux

Aptitudes

- d'utiliser, dans un contexte adéquat, le vocabulaire mémorisé dans le cadre des trois cours de langues étrangères.
- de mettre en pratique les différentes fonctions langagières relatives au domaine professionnel, c'est-à-dire d'utiliser dans une conversation courante le vocabulaire étudié.
- d'utiliser, dans le cadre des thèmes de la spécialité, les structures syntaxiques étudiées dans les trois langues

Compétences

Dans les trois langues étrangères de son cursus, l'étudiant sera capable de:
- de donner et/ou de traiter des informations relatives à quelqu'un (un client, p. ex.) ou à lui-même et ce, en formant des questions ouvertes/fermées ou en formulant des réponses adéquates à des questions posées dans le cadre de son activité professionnelle.
- de produire une phrase simple grammaticalement et syntaxiquement correcte, dans le cadre des contextes thématiques vus au cours.
- de produire une phrase complexe grammaticalement et syntaxiquement correcte, dans le cadre des contextes thématiques vus au cours.
- de donner et/ou traiter des informations relatives aux préférences des clients. - de donner et/ou de traiter des informations relatives à l'environnement professionnel direct (réception, chambre d'hôtel, voyages, clientèle, etc.) et ce, en formant des phrases simples et/ou complexes.
- d'énoncer, de prendre et de clôturer une commande, une réservation

Expression orale dans les trois langues étrangères du cursus et ce, dans un contexte professionnalisant.

• Cours magistraux
• Séminaires
• Travaux pratiques
• Préparations / Recherche d'informations
• Exercices dirigés
• Travaux personnels

Type de support

Autre

Références

notes de cours des professeurs et références trouvées par l'étudiant à la bibliothèque, sur internet, etc.

Références diverses transmises directement par l'enseignant lors de l'activité d'apprentissage