2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H-SINF-104 |
| français | français | 0 | 18 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
- Repérer et nommer les différentes fonctionnalités d'un programme de traitement de texte (WORD)
- Décrire l'utilité, la finalité et les combinaisons possibles entre les différentes fonctionnalités d'un programme de traitement de texte (WORD).
- Connaître le vocabulaire relatif à un programme de traitement de texte (WORD).
Aptitudes
- Appliquer les différentes fonctionnalités d'un programme de traitement de texte( WORD).
- Déterminer les outils les plus appropriés à la résolution d'un problème impliquant l'utilisation d'un programme de traitement de texte (WORD).
- Choisir un outil pertinent à utiliser en fonction des données à présenter.
Compétences
- Maîtriser la mise en marche d'un programme de traitement de texte (WORD).
- Réaliser, en utilisant les différentes fonctionnalités d'un programme de traitement de texte (WORD), différentes manipulations sur un document donné.
- Etude d'un programme de traitement de texte (WORD) et applications pratiques.
Type de support
Syllabus
Références
Guide d'utilisation de logiciels déposé sur moodle
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Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.