2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-ACHI-925 | DIEU Véronique | français | français | 54 | 0 | Q2 | 2024-2025 |
Connaissances
Pouvoir expliquer les notions théoriques de façon claire et structurée.
Compétences
Résoudre des applications, comprendre, décrire et appliquer les concepts fondamentaux de la chimie organique en utilisant la nomenclature IUPAC.
Introduction à la chimie organique
Isomères et stéréochimie
Chimie organique descriptive (alcanes, alcènes, alcynes, hydrocarbures cycliques, arènes, dérivés halogénés, fonctionnalisations (contenant de l'oxygène et/ou de l'azote), organomagnésiens)
Les agrocarburants
Type de support
Diapositives
Références
Disponibles sur Moodle
Bruice, P. Y. (2012). Chimie organique. Pearson Education.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.