2024-2025
Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
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A-AAGR-987 | LEFEVRE Barbara | français | français | 0 | 12 | A | 2024-2025 |
Connaissances
PAs de connaissance prérequise.
Aptitudes
Les étudiants des 1ers Blocs en Bachelier type court et Bachelier type long en agronomie doivent être capables de participer à divers évènements (hors cours) organisés par la communauté Condorcet, Dpt ABC, à 2 niveaux :
- échanger avec divers intervenants dans les divers secteurs de l'agriculture,
- organiser, créer, communiquer au sein de divers évènements en prenant certaines responsabilités au sein des évènements.
Activités avec Mme Totté : le Programme JAGROS réunit les 5 Hautes Ecoles wallonnes d'Agronomie et 2 (à 3) ONG partenaires qui sont des relais d'action pour les étudiants. Ces derniers participeront à des activités d'Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire (ECMS). Entre autre en créant des groupes RELAIS (entre 2 et 10 étudiants référents) pour participer à l'organisation d'activités de sensibilisation (ciné-débats au 1er quadrimestre, Journée JAGROS en mars, rencontres avec les acteurs du monde agricole, faire connaître les produits de nos circuits courts ...), liées aux enjeux mondiaux agro-alimentaires, environnementaux et énergétiques entre les pays du Nord et les pays du Sud.
Compétences
RAS
Ateliers organisés par le Service Promotion de la Réussite (SPR) : stage, TFE, bibliographie, recherche documentaire...
Conférences et séminaires.
Participation au programme d'Education Citoyenne Mondiale et Solidaire (ECMS) de JAGROS (5 Hautes Ecoles wallonnes d'Agronomie et 3 ONG).
Participation à des projets inter-blocs : projet ARES de sensibilisation Nord-Sud (*).
Cette liste n'est pas exhaustive et est susceptible de s'enrichir au cours de l'année académique.
Type de support
Autre
Références
Néant.
Les étudiants participent à des activités diverses externes à leurs cours (AA) prévus dans leur PAE, pour s'intégrer à la communauté Condorcet-Ath en tant que membres actifs et au delà, en tant que citoyens.
Ces activités (participation à des conférences, organisations de séances de sensibilisation, de dégustation, de fabrication de produits, de visites de terrain ou auprès d'artisans du secteur agricole et l'industrie alimentaire - ou activités de création de potagers, créations diverses) ne sont donc pas liées à des suppports spécifiques comme des syllabus, mais les étudiants pourront créer des supports de communication variés lors de ces activités.
Sans objet. Fourni selon les activités organisées;
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.