2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-AAGR-330 | HUART Dominique | français | français | 24 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de (...)
(/30) L'étudiant sera capable d'identifier les habitats naturels et les habitats d'espèces. Il comprendra et connaîtra les techniques de gestion des espaces naturels et les paramètres de survie des espèces menacées. Il sera capable de comprendre le fonctionnement des écosystèmes qui les ébergent. Il pourra identifier les habitats Natura 2000 sur base de la flore présente sur un territoire, et sera capable de diagnostiquer l'état de ces habitats. Il pourra proposer des axes de gestion des sites naturels.
(/20) L'étudiant sera capable d'identifier une liste d'espèces sauvages sur base de photos et de caractériser les habitats qui leur conviennent.
Aptitudes
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de (...)
(/30) L'étudiant sera capable d'identifier les habitats naturels et les habitats d'espèces. Il comprendra et connaîtra les techniques de gestion des espaces naturels et les paramètres de survie des espèces menacées. Il sera capable de comprendre le fonctionnement des écosystèmes qui les ébergent. Il pourra identifier les habitats Natura 2000 sur base de la flore présente sur un territoire, et sera capable de diagnostiquer l'état de ces habitats. Il pourra proposer des axes de gestion des sites naturels.
(/20) L'étudiant sera capable d'identifier une liste d'espèces sauvages sur base de photos et de caractériser les habitats qui leur conviennent.
Compétences
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de (...)
(/30) L'étudiant sera capable d'identifier les habitats naturels et les habitats d'espèces. Il comprendra et connaîtra les techniques de gestion des espaces naturels et les paramètres de survie des espèces menacées. Il sera capable de comprendre le fonctionnement des écosystèmes qui les ébergent. Il pourra identifier les habitats Natura 2000 sur base de la flore présente sur un territoire, et sera capable de diagnostiquer l'état de ces habitats. Il pourra proposer des axes de gestion des sites naturels.
(/20) L'étudiant sera capable d'identifier une liste d'espèces sauvages sur base de photos et de caractériser les habitats qui leur conviennent.
Biodiversité, définitions et méthodes d'évaluation - Structure de protection de la biodiversité - Conventions internationales - Directives européennes - Natura 2000 - Espèces menacées d'intérêt communautaire - Habitats forestiers de haute valeur biologique - Reconnaissance des espèces et de leurs habitats
Type de support
Syllabus
Références
Cf. cours
Cf.cours
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.