Fiches Pédagogiques

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Année académique
A-AAGR-194	COLASSE Samuel HUART Dominique	français	français	24	0	Q2	2024-2025

Informations Générales

Code

A-AAGR-194

Année académique

2024-2025

Théorie

Pratique

Période(s)

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Titulaire(s)

COLASSE Samuel
HUART Dominique

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

ac1 : Appréhender la connaissance du matériaux bois grâce au critères microscopiques. Définir les paramètres qualitatifs au travers des essais de bois afin de définir leurs usages.
ac 2 : Reconnaitre macroscopiquement les principaux bois indigènes/exotiques couramment utilisés en Europe occidentale; indiquer les potentialités d'utilisation des différentes essences avec argumentation; identifier les principaux défauts ou anomalies du bois et expliquer en quoi cela limite l'utilisation du matériel ligneux.

Aptitudes

d'expliquer la formation du bois
d'expliquer les différentes composantes du bois et d'en expliquer les différentes unités
d'expliquez les propriétés du bois et ce qui les affactent
de savoir reconnaitre les bois à partir d'échantillons ou de photographie
de donner les usages possibles en fonction des caractéristiques du bois

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Constitution du bois
Formation du bois Critères qualificatifs du bois
Méthodologie de reconnaissance des bois
Usages des bois -
Microscopie des bois -
Essais de bois -
Qualités techniques et tests de résistance sur les bois

Méthode d'enseignement des apprentissages

Cours magistraux
Exercices de création / Recherche en atelier
Travaux pratiques
Excursions et visites
Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

power point (D.Huart)
power point (S. Colasse)

Sources, références et supports éventuels

syllabus de S. Colasse

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	0%	100%	reconnaissance des bois 30 secondes par échantillon questions écrites sur la théorie. Evaluation globale, la réussite simultanée des deux acquis (ac1+ac2) donne droit à la validation de l'AA, Si une seule des ac est réussie : la côte sera automatiquement de 5/20 Si aucune ac n'est réussie : la côte sera automatiquement de 0/20
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	0%	100%	reconnaissance des bois 30 secondes par échantillon questions écrites sur la théorie. Les règles de réussite en S2 sont identiques à celles de S1

Epreuve Intégrée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Travail journalier: 0%

Examen: 100%

Dispositions:

reconnaissance des bois 30 secondes par échantillon
questions écrites sur la théorie.

Evaluation globale, la réussite simultanée des deux acquis (ac1+ac2) donne droit à la validation de l'AA,
Si une seule des ac est réussie : la côte sera automatiquement de 5/20
Si aucune ac n'est réussie : la côte sera automatiquement de 0/20

Epreuve Intégrée : Deuxième Session