2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| K-TKIN-815 | CLAUS Samuel | français | français | 30 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
Nommer, décrire, reconnaître et pouvoir identifier les différentes structures anatomiques des systèmes musculo-squelettique et nerveux. Décrire, reconnaître et mettre en rapport les connaissances théoriques des différents systèmes (locomoteur, nerveux et vasculaire).
Aptitudes
Interpréter les données relatives à l'évaluation biomécanique, fonctionnelle ou posturale du membre supérieur et du rachis dans son ensemble.
Compétences
Développer l'esprit d'analyse biomécanique et ergonomique d'une situation ergothérapeutique particulière en vue de détecter ses éventuelles anomalies et de proposer des corrections adaptées.
Analyse biomécanique de l'épaule, du coude, du poignet, de la main, du bassin et du rachis dans son intégralité
Type de support
Diapositives
Références
Cours mis à disposition de l'étudiant.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.