Fiches Pédagogiques - CP-P2-AELAGE-007-M

Code	Type	Responsable	Mode d'évaluation	Année académique
CP-P2-AELAGE-007-M	Obligatoire	LIETAER Perrine	Epreuve intégrée	2024-2025
français	français	60	0	6

Libellé AA	Période	Théorie	Pratique	Pondération
Anglais 4	A	60	0	-

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement

Entretenir une culture générale importante afin d'éveiller les élèves au monde
S'approprier les contenus, concepts, notions, démarches et méthodes de chacun des champs disciplinaires et psychopédagogiques
Mettre en oeuvre des dispositifs didactiques dans les différentes disciplines enseignées
Établir des liens entre les différents savoirs (en ce compris Décrets, socles de compétences et programmes) pour construire une action réfléchie

Communiquer de manière adéquate dans la langue d'enseignement dans les divers contextes liés à la profession

Maîtriser la langue orale et écrite, tant du point de vue normatif que discursif
Utiliser la complémentarité du langage verbal et du non verbal
Adapter ses interventions orales et/ou écrites aux différentes situations

Objectifs général et cohérence pédagogique

Poursuivre l'acquisition des règles orthographiques, lexicales, syntaxiques et grammaticales en langue ainsi qu'à développer et améliorer la compréhension à la lecture et à l'audition et l'expression écrite et orale en vue de maitriser les capacités terminales de bloc 2 des niveaux B1 et B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues.

Connaissances et compétences préalables

Anglais niveau B1 du Bac +2

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve écrite et orale	0%	100%	NB: Les cours en présentiel ne sont plus organisés pour cette UE/AA, seules des séances inscrites à l'horaire et sur demande seront proposées. L'étudiant sera amené à démontrer les connaissances acquises durant le quadrimestre au travers d'un examen écrit et oral, il est obligatoire de présenter l'ensemble des parties (écrit + oral). Si l'étudiant(e) ne présente pas une de ces deux parties, il/elle se verra attribuer la note de 0. L'obtention de moins de 40% à la maîtrise de la langue orale entraînera directement une note à l'épreuve inférieure à 10/20. Des modalités précises liées aux évaluations seront transmises aux étudiants lors de la première séance de cours et seront également disponibles sur la plateforme Moodle. Toute fraude ou tentative de fraude, durant les tests ou les épreuves de fin d'année, entraînera la sortie de la salle d'examen ainsi que l'octroi de la note de zéro à la totalité de l'épreuve. Attention, veuillez noter que selon l'évolution de la situation sanitaire, le mode d'évaluation de l'épreuve pourrait être modifié. Sur décision des enseignantes, l'examen pourrait ainsi être réorganisé en épreuve orale en ligne.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve écrite et orale	0%	100%	NB: Les cours en présentiel ne sont plus organisés pour cette UE/AA, seules des séances inscrites à l'horaire et sur demande seront proposées. L'étudiant sera amené à démontrer les connaissances acquises durant le quadrimestre au travers d'un examen écrit et oral, il est obligatoire de présenter l'ensemble des parties (écrit + oral). Si l'étudiant(e) ne présente pas une de ces deux parties, il/elle se verra attribuer la note de 0. L'obtention de moins de 40% à la maîtrise de la langue orale entraînera directement une note à l'épreuve inférieure à 10/20. Des modalités précises liées aux évaluations seront transmises aux étudiants lors de la première séance de cours et seront également disponibles sur la plateforme Moodle. Toute fraude ou tentative de fraude, durant les tests ou les épreuves de fin d'année, entraînera la sortie de la salle d'examen ainsi que l'octroi de la note de zéro à la totalité de l'épreuve. Attention, veuillez noter que selon l'évolution de la situation sanitaire, le mode d'évaluation de l'épreuve pourrait être modifié. Sur décision des enseignantes, l'examen pourrait ainsi être réorganisé en épreuve orale en ligne. Attention, veuillez noter que selon l'évolution de la situation sanitaire, le mode d'évaluation de l'épreuve pourrait être modifié. Sur décision des enseignantes, l'examen pourrait ainsi être réorganisé en épreuve orale en ligne.

Epreuve Intégrée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale

Travail journalier: 0%

Examen: 100%

Dispositions:

NB: Les cours en présentiel ne sont plus organisés pour cette UE/AA, seules des séances inscrites à l'horaire et sur demande seront proposées.
L'étudiant sera amené à démontrer les connaissances acquises durant le quadrimestre au travers d'un examen écrit et oral, il est obligatoire de présenter l'ensemble des parties (écrit + oral). Si l'étudiant(e) ne présente pas une de ces deux parties, il/elle se verra attribuer la note de 0.
L'obtention de moins de 40% à la maîtrise de la langue orale entraînera directement une note à l'épreuve inférieure à 10/20.
Des modalités précises liées aux évaluations seront transmises aux étudiants lors de la première séance de cours et seront également disponibles sur la plateforme Moodle.
Toute fraude ou tentative de fraude, durant les tests ou les épreuves de fin d'année, entraînera la sortie de la salle d'examen ainsi que l'octroi de la note de zéro à la totalité de l'épreuve.
Attention, veuillez noter que selon l'évolution de la situation sanitaire, le mode d'évaluation de l'épreuve pourrait être modifié. Sur décision des enseignantes, l'examen pourrait ainsi être réorganisé en épreuve orale en ligne.

Epreuve Intégrée : Deuxième Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale

Travail journalier: 0%

Examen: 100%

Dispositions:

NB: Les cours en présentiel ne sont plus organisés pour cette UE/AA, seules des séances inscrites à l'horaire et sur demande seront proposées.
L'étudiant sera amené à démontrer les connaissances acquises durant le quadrimestre au travers d'un examen écrit et oral, il est obligatoire de présenter l'ensemble des parties (écrit + oral). Si l'étudiant(e) ne présente pas une de ces deux parties, il/elle se verra attribuer la note de 0.
L'obtention de moins de 40% à la maîtrise de la langue orale entraînera directement une note à l'épreuve inférieure à 10/20.
Des modalités précises liées aux évaluations seront transmises aux étudiants lors de la première séance de cours et seront également disponibles sur la plateforme Moodle.
Toute fraude ou tentative de fraude, durant les tests ou les épreuves de fin d'année, entraînera la sortie de la salle d'examen ainsi que l'octroi de la note de zéro à la totalité de l'épreuve.
Attention, veuillez noter que selon l'évolution de la situation sanitaire, le mode d'évaluation de l'épreuve pourrait être modifié. Sur décision des enseignantes, l'examen pourrait ainsi être réorganisé en épreuve orale en ligne.
Attention, veuillez noter que selon l'évolution de la situation sanitaire, le mode d'évaluation de l'épreuve pourrait être modifié. Sur décision des enseignantes, l'examen pourrait ainsi être réorganisé en épreuve orale en ligne.

Sciences de l'enseignement (Mons)
Anglais IV (y compris la didactique spécifique de la discipline)

Liste des Activités d'Apprentissage

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Objectifs général et cohérence pédagogique

Connaissances et compétences préalables

Sciences de l'enseignement (Mons) Anglais IV (y compris la didactique spécifique de la discipline)

Liste des Activités d'Apprentissage

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Objectifs général et cohérence pédagogique

Connaissances et compétences préalables

Sciences de l'enseignement (Mons)
Anglais IV (y compris la didactique spécifique de la discipline)