Communication, éducation et sciences sociales (Charleroi)
Méthodologies professionnelles appliquées au travail social de groupe 1

Connaissances

Les assistants sociaux animent des groupes de personnes, enfants, adolescents ou adultes afin de développer l’aide mutuelle et de les conduire vers l’action communautaire. Ils travaillent au sein d'équipes pluridisciplinaires et en collaboration avec des collègues d'institutions partenaires. Le travail professionnel avec des groupes et des équipes exige une connaissance de la dynamique des groupes et de ses fonctionnements. Ce cours plonge les étudiants dans la connaissance de la communication interrelationnelle et des phénomènes de groupe.

L’étudiant sera capable de comprendre les principaux phénomènes et processus psychiques et sociaux qui émergent et se développent dans les groupes. Une place importante est accordée à ces processus parce que ce sont eux qui agissent lorsque le professionnel se propose d’utiliser le potentiel des groupes et leurs ressources à des fins d'émancipation.

Aptitudes

À partir d'expérimenter des pratiques d'animation et d'observation de groupes, l'étudiant sera capable :

Identifier son mode de fonctionnement en groupe ;
Développer d'autre mode de fonctionnement (que le sien) en fonction des besoins du groupe ;
Identifier les difficultés, besoins, attentes et intérêts du public cible.

Compétences

Faciliter l'établissement d'une dynamique de groupe en utilisant les outils d'animation adéquats en vue de favoriser l'aide mutuelle et l'émancipation du public.

Le travail social de groupe Introduction Historique Définition Objectifs Principes et valeurs Pratiques du TSG en Belgique La communication Introduction Le modèle du code Le modèle circulaire Le modèle de l’inférence ou la sélection des significations La communication non-verbale Le modèle interactionnel – L’école de Palo Alto La métacommunication Le groupe – Le groupe restreint Les différents types de groupes Les groupes restreints Les différents types de groupes restreints Caractéristiques fondamentales des groupes restreints Taille et composition du groupe primaire L’observation Qu’est-ce qu’observer ? Les tâches de l’observateur Guide d’observation du fonctionnement d’un groupe L’animation Définition Rôles de l’intervenant Les styles d’animation Les phénomènes de groupe Les phases d’évolution d’un groupe Les fonctions Les rôles et attitudes Pouvoir, influence et leadership Différentes démarches dans la gestion d’un groupe La prise de décision La négociation La résolution de problèmes L’évaluation
Et, des exercices pratiques liés à l'approche théorique.

• Cours magistraux
• Exercices dirigés

Type de support

Syllabus

Références

PERES Rudy : "Le travail social de groupe", syllabus 2024-2025 et les exercices pratiques.
Chantal LECLERC, Intervenir en groupe : Savoirs et pouvoir d agir, 4e édition, CRIEVAT