Communication, éducation et sciences sociales (Charleroi)
Exercices de communication

2024-2025

Informations Générales
Code
CS-P1-COMMUN-013-C
Type
Obligatoire
Responsable
SAUVEGARDE Vanessa
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2024-2025
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
30
Pratique
30
Crédits
4
Liste des AAs
Exercices d'expression orale
Code: S-CLAF-053
Période
Q2
Pondération
50.00%
Théorie
30
Pratique
0
Séminaire de communication
Code: S-CCOM-054
Période
Q2
Pondération
50.00%
Théorie
0
Pratique
30

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Informer, sensibiliser et divertir dans les domaines de l'information, de la communication, des médias et de la culture

  • Recourir à diverses sources d'information, les recouper et synthétiser les contenus
  • Identifier les publics-cibles et leurs besoins spécifiques
  • Sélectionner et vulgariser l'information utile et adaptée au public visé
  • Maîtriser les outils de communication oraux, écrits, audiovisuels et interactifs et les codes liés à la communication non-verbale
  • Utiliser le langage spécifique du média concerné pour assurer le traitement et la diffusion de l'information
  • Utiliser les différentes techniques d'écriture liées à l'information et à la communication

Interagir avec son milieu professionnel

  • Travailler en équipe

Établir une communication professionnelle

  • Maîtriser la langue française écrite et orale requise par les professions visées
  • Adopter un comportement adéquat par rapport à la situation et à son interlocuteur
  • Avoir le sens de l'écoute et être ouvert au dialogue
  • Faire preuve de maîtrise de soi et respecter son interlocuteur

Gérer un projet de communication et d'information dans sa globalité

  • Concevoir et exploiter des stratégies de communication
  • Mettre sa créativité au service de ses actions
  • Mettre en oeuvre des techniques, des procédures et des supports de communication adaptés à un public donné
  • Construire des plans de communication adaptés, tant au niveau interne qu'externe

Objectifs général et cohérence pédagogique

Donner aux etudiants des outils pour leur permettre de s'exprimer avec efficacité, aisance et clareté, tant en public qu'en petits groupes. Apres une initiation théorique de base, le cours se veut essentiellemnt pratique afin de donner aux étudiants la possibilité d'être conseillés et corrigés par le professeur en classe, lors d'exercices au cours desquels ils peuvent en outre s'observer et se corriger mutuellement
Mise en place un projet de communication qui servira à développer des compétences axées sur la communication interpersonnelle et sur le savoir-faire et le savoir-être, Développer l'esprit d'équipe, la confiance en soi ; développer le sens des responsabilités, la gestion de la vie en communauté ; s'initier aux techniques de communication ; enrichir sa créativité et son expressivité. Etre capable d'utilser des outils de communication appropriés dans des situations de communication nouvelles.