2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-CSOC-270 | CARON Virginie | français | français | 30 | 0 | A | 2024-2025 |
Connaissances
S'approprier les différents concepts d'un travail scientifique et méthodologique
Aptitudes
Avec rigueur scientifique:
- Identifier et circonscrire une problématique rencontrée en stage ou dans un milieu professionnel de la GRH
- Elaborer, à partir de cette problématique, une question de départ et/ou des hypothèses
- Choisir la méthodologie adéquate pour répondre à la question de départ (Enquête quantitative, qualitative, ...)
- Faire preuve de curiosité intellectuelle (bibliographie, entretiens préparatoires, visites d'organismes, ...)
Compétences
Rigueur scientifique
Compétences organisationnelles
Les cours sont divisés en 2 parties distinctes:
- lors du 1ier quadri, des séances pour tous les étudiants libres de choix sont organisées afin d'éclaircir certains concepts théoriques d'un travail scientifique
- lors du 2ième quadri seront organisés des séminaires d'accompagnement auxquels l'étudiant devra s'inscrire. Les thématiques varieront d'une séance à l'autre afin d'aider les étudiants au mieux dans leur évolution. Les thématiques et les dates seront données sur le ecampus. L'inscription est OBLIGATOIRE pour assister au séminaire et se fait via le ecampus également. Si jamais plusieurs étudiants veulent s'inscrire à un séminaire mais que celui-ci est complet une date ultérieure sera proposée.
Type de support
Syllabus
Références
Un "référentiel" est à disposition sur moodle avec tous les renseignements nécéssaires pour la réalisation du travail de fin d'études.
Voir les supports sur Moodle.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.