Agrobiosciences et chimie (Ath)
Anglais technique II

2024-2025

Informations Générales
Code
CA-P3-CHTELB-311-A
Type
Obligatoire
Responsable
OGNISSANTO Julie
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2024-2025
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
12
Pratique
0
Crédits
1
Liste des AAs
Anglais technique B3
Code: A-ALAE-982
Période
Q1
Pondération
100.00%
Théorie
12
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Communiquer et informer

  • Choisir et utiliser les moyens d'information et de communication adaptés
  • Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
  • Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface)
  • Utiliser le vocabulaire adéquat
  • Présenter des prototypes de solution et d'application techniques
  • Utiliser une langue étrangère

Maîtriser les concepts scientifiques

  • Utiliser à bon escient le vocabulaire des domaines

S'engager dans une démarche de développement professionnel

  • Développer une pensée critique
  • Travailler, tant en autonomie qu'en équipe, dans le respect de la structure de l'environnement professionnel

Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques

  • Élaborer une méthodologie de travail
  • Planifier des activités
  • Rechercher et utiliser les ressources adéquates

Objectifs général et cohérence pédagogique

L'anglais technique vise à aider l'étudiant et futur professionnel dans sa vie professionnelle lors de situations où l'anglais devra être utilisé. Lecture de protocoles, conférences scientifiques, recherche de documentation scientifique, rédaction de rapports, ...

Connaissances et compétences préalables

Au préalable, l'étudiant doit au moins avoir un niveau A2/B1- pour pouvoir ensuite mettre en action les 5 compétences du CECRL et les utiliser dans le domaine de sa formation initiale.