2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-TSTE-109 |
| français | français | 48 | 0 | Q2 | 2024-2025 |
Connaissances
- Expliquer et démonter les concepts théoriques et pratiques (applications,...) des règles de schématique électrique - Dimensionner des installations électrique et les schématiser
Aptitudes
- Expliquer et démonter les concepts théoriques et pratiques (applications,...) des règles de schématique électrique - Résoudre les exercices relatifs à la matière enseignée, importance particulière accordée à la propreté du schéma éléctrique et électromécanique - Dimensionner des installations électrique et les schématiser - Utilisation d'un logiciel de DAO "Eplan"
Compétences
- Expliquer et démonter les concepts théoriques et pratiques (applications,...) des règles de schématique électrique - Résoudre les exercices relatifs à la matière enseignée, importance particulière accordée à la propreté du schéma éléctrique et électromécanique - Dimensionner des installations électrique et les schématiser - Utilisation d'un logiciel de DAO "Eplan"
- les normes ISO concernant les règles en dessin électrique
- les symboles utilisés pour la réalisation de schémas électrique
- la logique de câblage contrôle commande
- la représentation schématique d'un circuit de distribution de puissance
- la représentation schématique d'un circuit de contrôle commande
- applications sur logiciel de dessin électrique
Type de support
Syllabus
Références
H. Verhoye : Dessin Electrique
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.