2024-2025
Code | Type | Responsable | Mode d'évaluation | Année académique | |
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CP-P1-NOPRES-005-M | Obligatoire | MIGNON Caroline | Epreuve intégrée | 2024-2025 | |
Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Crédits | |
français | français | 30 | 0 | 3 |
Libellé AA | Période | Théorie | Pratique | Pondération | |
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Mathématiques 1 | Q2 | 30 | 0 | - |
Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement
En termes de connaissances, - nommer, définir, décrire et associer les différentes approches, théories d'apprentissage et concepts. - Décrire des apprentissages mathématiques attendus à la lecture des socles de compétences. En termes d'aptitudes, appliquer la matière théorique dans des exercices variés. En termes de compétences, réaliser un matériel didactique structuré à destination d'un public scolaire.
Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.