2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P-MPSY-238 |
| français | français | 20 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
Maîtriser les aspects inhérents au développement de l'enfant de 5 à 12 ans.
Aptitudes
Approfondir les domaines cognitif, socio-affectif, social,... abordés en Bac1 sans oublier de les relier à la pratique pédagogique et didactique.
le domaine cognitif: passage de la pensée préopératoire aux schèmes opératoires,...
le développement affectif et l'insertiion sociale (institution scolaire, pairs, groupes, sociométrie,...)
l'évolution morale chez l'enfant,...
la préadolescence
Type de support
Syllabus
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Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.