Sciences et technologies (Tournai)
Communications industrielles

2024-2025

Informations Générales
Code
CT-M1-MASTII-101-T
Type
Obligatoire
Responsable
AERSSENS Matthieu
Mode d'évaluation
Epreuve intégrée
Année académique
2024-2025
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
56
Pratique
28
Crédits
7
Liste des AAs
Acquisition des données
Code: T-TELN-999
Période
Q1
Pondération
-
Théorie
18
Pratique
0
Programmation de microcontrôleurs
Code: T-TELN-997
Période
Q1
Pondération
-
Théorie
20
Pratique
28
Transmission des données
Code: T-TELN-998
Période
Q1
Pondération
-
Théorie
18
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Concevoir et gérer des projets de recherche appliquée

  • Réunir les informations nécessaires au développement de projets de recherche
  • Réaliser des simulations, modéliser des phénomènes afin d'approfondir les études et la recherche sur des sujets technologiques ou scientifiques
  • Mener des études expérimentales, en évaluer les résultats et en tirer des conclusions
  • Valider les performances et certifier les résultats en fonction des objectifs attendus

Identifier, conceptualiser et résoudre des problèmes complexes

  • Intégrer les savoirs scientifiques et technologiques afin de faire face à la diversité et à la complexité des problèmes rencontrés
  • Modéliser, calculer et dimensionner des systèmes
  • Sélectionner et exploiter les logiciels et outils conceptuels les plus appropriés pour résoudre une tâche spécifique
  • Établir ou concevoir un protocole de tests, de contrôles et de mesures

S'intégrer et contribuer au développement de son milieu professionnel

  • Planifier le travail en respectant les délais et contraintes du secteur professionnel (sécurité, bien-être, ...)
  • Manager des équipes

Communiquer face à un public de spécialistes ou de non-spécialistes, dans des contextes nationaux et internationaux

  • Maitriser les méthodes et les moyens de communication en les adaptant aux contextes et aux publics

Objectifs général et cohérence pédagogique

Permettre à l'étudiant de comprendre les bases du fonctionnement des microcontrôleurs, de l'acquisition et de la transmission de données. Ces nouvelles compétences sont amenées au travers d'un projet mêlant programmation de microcôntroleurs (arduino) et nano ordinateur (raspberry) et réalisation de circuits électriques annexes permettant d'alimenter, de réaliser des mesures et de transmettre ces mesures au microcôntroleur. L' évaluation portera sur: 1) la qualité du prototype ou de la réalisation pratique 2) L'assiduité de l'étudiant (et de son groupe) en cours de réalisation et sur les initiatives personnelles prises. 3) La capacité à présenter oralement le résultat de ses recherches. 4) la réalisation d'un rapport scientifique ayant pour objectif principal de permettre à autre groupe de réaliser le même travail plus rapidement et de le compléter/améliorer dans le futur.

Connaissances et compétences préalables

Bases de programmation obtenues lors des cours de techniques informatiques via l'apprentissage d'un langage de programmation tel que le c++ ou le c#. ces bases seront nécessaires pour la programmation des arduinos et raspberrys. Bases en électricité (courant continu et alternatif) obtenues lors des différents cours d'électricité qui permettront à l'étudiant de réaliser les divers circuits requis par le projet.

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
cette unité d'enseignement est évaluée de manière intégrée et porte sur - 1) le travail journalier et la prise d'initiative - 2) le rapport scientifique - 3) la réalisation d'un prototype - 4) la défense des travaux lors d'une présentation orale.

Ces 4 aspects sont évalués au travers d'une note sur 20. Si les 4 notes sont supérieures à 10/20, alors le résultat de l'évaluation est la moyenne de ces 4 notes. Si par contre une de ces notes est inférieure à 10/20, L'UE n'est pas validée:
1 critère validé: 2.5/20
2 critères validés: 5/20
3 critères validés: 7.5/20

Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
cette unité d'enseignement est évaluée de manière intégrée et porte sur - 1) le travail journalier et la prise d'initiative - 2) le rapport scientifique - 3) la réalisation d'un prototype - 4) la défense des travaux lors d'une présentation orale.

Ces 4 aspects sont évalués au travers d'une note sur 20. Si les 4 notes sont supérieures à 10/20, alors le résultat de l'évaluation est la moyenne de ces 4 notes. Si par contre une de ces notes est inférieure à 10/20, L'UE n'est pas validée:
1 critère validé: 2.5/20
2 critères validés: 5/20
3 critères validés: 7.5/20


Les étudiants ont la possibilité de représenter en seconde session le fruit de leur travail, cependant aucun suivi n'est garanti par l'enseignant entre la première et la seconde session.

Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.