2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P-MPED-001 | ZENKER Christine | français | français | 24 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
Citer, décrire et caractériser les notions et concepts propre aux aspects légaux, institutionnels et éthiques de la profession.
Citer et décrire les différents services destinés aux publics adultes présentant des besoins spécifiques.
Aptitudes
Accéder aux ressources législatives, historiques et sociales propre à la profession Accéder aux divers services.
Compétences
Maîtriser les aspects législatifs et sociaux propre à la profession, les utiliser à bon escient afin de guider et conseiller les bénéficiaires et/ou les familles en fonction de la formation initiale de l'étudiant.
Historique de l'enseignement spécialisé en Belgique francophone.
Analyse des aspects législatifs concernant l'enseignement spécialisé, l'intégration et l'inclusion scolaire en vigueur.
Type de support
Diapositives
Références
Dias du cours disponibles sur Moodle.
Les références bibliographiques ainsi que les ressources législatives sont disponibles sur Moodle.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.