Arts appliqués (Saint-Ghislain)
Anglais 3

Connaissances

Au terme de l’activité d’apprentissage, l’étudiant sera capable de : Comprendre et utiliser une terminologie technique spécifique aux domaines de l’animation 3D et des effets spéciaux (VFX), notamment pour des notions comme les mouvements, les surfaces, l’éclairage, l’anatomie articulatoire et les expressions faciales. Cette terminologie est souvent exclusivement anglophone et revêt un sens particulier, souvent absent des dictionnaires classique. Interpréter avec précision des consignes techniques écrites ou orales formulées dans un anglais standard ou technique, en lien avec la production d’animation ou d’effets visuels. Analyser et restituer des contenus multimédias spécialisés (tutoriels en ligne, interviews, témoignages sur YouTube, articles spécialisés), en identifiant les éléments clés du discours et en restituant l’idée générale dans un langage adapté au niveau B1. Adopter des stratégies de lecture ciblées pour comprendre des textes spécialisés (scripts, guides techniques, descriptions de procédés), même si le niveau de langue reste intermédiaire. Rédiger des contenus spécialisés (note d’accompagnement, description de processus, compte rendu d’interview ou tutoriel) en s’appuyant sur un vocabulaire technique approprié, structurant et adapté à un public professionnel ou académique.

Aptitudes

Au terme de l’activité d’apprentissage, l’étudiant sera capable de : Comprendre à l’oral des interventions en anglais standard ou technique (témoignages, tutoriels, interviews), en identifier les idées principales et en restituer les éléments essentiels. S’exprimer à l’oral avec un lexique spécialisé, en participant activement à des échanges techniques (discussion, débat, présentation) et en expliquant des procédés liés à l’animation 3D ou aux VFX. Lire et exploiter de manière autonome des documents spécialisés (articles, guides techniques, scripts), en appliquant des stratégies de compréhension adaptées à son niveau. Rédiger en anglais technique de courts textes structurés (glossaire, résumé, compte rendu, description de workflow ou d’outil) en respectant les codes professionnels. Interagir en anglais dans un contexte professionnel (simulation d’entretien, justification de choix techniques, présentation orale de projet), en mobilisant les ressources linguistiques adaptées à la communication en équipe ou devant un jury. Développer des stratégies de communication compensatoires (paraphrase, reformulation, usage d’expressions de liaison) pour surmonter les limites de son niveau de langue et maintenir l’interaction.

Compétences

Au terme de l’activité d’apprentissage, l’étudiant sera capable de : Mobiliser l’anglais technique pour présenter, argumenter et défendre un projet d’animation 3D ou de VFX devant un public académique ou professionnel. Travailler en équipe multilingue, en interagissant efficacement et en contribuant à la compréhension collective lors de projets collaboratifs. Sélectionner, analyser et synthétiser des informations issues de sources spécialisées (articles, tutoriels, interviews) pour nourrir un travail créatif ou technique. Adapter son registre de langue en fonction du contexte (discussion informelle, présentation orale, document professionnel), en tenant compte des normes de communication du secteur. Développer son autonomie d’apprentissage en anglais, en utilisant des ressources authentiques et numériques (tutoriels, vidéos, documentation technique) afin d’actualiser ses compétences linguistiques dans un domaine en constante évolution. Relier la maîtrise de l’anglais aux autres savoirs de la formation (techniques de modélisation, animation, compositing, pipeline VFX), renforçant ainsi sa capacité à évoluer dans un environnement international.

Contenu de l’Activité d’Apprentissage Révision et consolidation des acquis linguistiques (niveau B1 CECRL) Structures grammaticales essentielles pour la compréhension et la production (temps verbaux, voix passive, modaux, conditionnels). Développement du vocabulaire général nécessaire à la communication orale et écrite. Vocabulaire et terminologie spécialisée en animation 3D et VFX Animation 3D : rigging, facial animation, acting, body mechanics, rendering, lighting. VFX : compositing, tracking, simulation (fumée, fluides, particules), matte painting, pipeline VFX. Création de glossaires et mise en contexte de l’usage professionnel de la terminologie. Compréhension de documents spécialisés Articles de presse et scientifiques liés à l’animation et aux VFX. Tutoriels techniques (YouTube, plateformes professionnelles). Témoignages et interviews d’artistes du secteur. Production écrite et orale en anglais technique Rédaction de résumés, comptes rendus, descriptions de procédés et glossaires. Présentation orale de projets ou d’analyses de scènes. Simulations de discussions professionnelles (réunion d’équipe, entretien, débat). Développement des compétences de communication professionnelle Justifier des choix techniques ou artistiques en anglais. Participer à des débats et discussions sur des thématiques actuelles (conditions de travail, IA, diversité dans le secteur). Structurer et présenter une argumentation claire en contexte académique ou professionnel. Autonomie et ressources numériques Utilisation de ressources authentiques (tutoriels, interviews, documentations). Développement de stratégies d’auto-apprentissage en anglais technique.

• Cours magistraux
• Exercices de création / Recherche en atelier
• Travaux pratiques
• Préparations / Recherche d'informations
• Exercices dirigés
• Travaux personnels

Type de support

Autre

Références

Supports principaux – Références BEANE, Andy : 3D Animation Essentials. Indianapolis, Wiley, 2012. WILLIAMS, Richard : The Animator's Survival Kit. Expanded Edition, New York, Faber & Faber, 2009. BLAZER, Liz : Animated Storytelling. Simple Steps for Creating Animation & Motion Graphics. Peachpit Press, 2019. ROUSSEAU, David H. & PHILLIPS, Benjamin R. : Storyboarding Essentials. How to Translate Your Story to the Screen for Film, TV, and Other Media. New York, Watson-Guptill, 2013. MATEU-MESTRE, Marcos : Framed Ink. Drawing and Composition for Visual Storytellers. Culver City, Design Studio Press, 2010. MOVSHOVITZ, Dean : Pixar Storytelling. Rules for Effective Storytelling Based on Pixar’s Greatest Films. Bloop Animation, 2016. Compléments (VFX et cinéma numérique) OKUN, Jeffrey & ZWERMAN, Susan (eds.) : The VES Handbook of Visual Effects: Industry Standard VFX Practices and Procedures. 3rd Edition, Routledge/Focal Press, 2021. BRINKMANN, Ron : The Art and Science of Digital Compositing. 2nd Edition, Morgan Kaufmann, 2008. DOBBINS, Tim : Compositing Visual Effects: Essentials for the Aspiring Artist. Routledge, 2014. KATZ, Steven D. : Film Directing: Shot by Shot. Visualizing from Concept to Screen. Michael Wiese Productions, 1991 (réf. incontournable pour la grammaire visuelle). Ressources linguistiques et spécialisées Oxford Dictionary of Film Studies. Oxford University Press, 2012. The Routledge Dictionary of English Language Studies. Routledge, 2018 (pour précision linguistique). Articles et glossaires techniques en ligne (Animation World Network, FX Guide).

Supports principaux – Références BEANE, Andy : 3D Animation Essentials. Indianapolis, Wiley, 2012. WILLIAMS, Richard : The Animator's Survival Kit. Expanded Edition, New York, Faber & Faber, 2009. BLAZER, Liz : Animated Storytelling. Simple Steps for Creating Animation & Motion Graphics. Peachpit Press, 2019. ROUSSEAU, David H. & PHILLIPS, Benjamin R. : Storyboarding Essentials. How to Translate Your Story to the Screen for Film, TV, and Other Media. New York, Watson-Guptill, 2013. MATEU-MESTRE, Marcos : Framed Ink. Drawing and Composition for Visual Storytellers. Culver City, Design Studio Press, 2010. MOVSHOVITZ, Dean : Pixar Storytelling. Rules for Effective Storytelling Based on Pixar’s Greatest Films. Bloop Animation, 2016. Compléments (VFX et cinéma numérique) OKUN, Jeffrey & ZWERMAN, Susan (eds.) : The VES Handbook of Visual Effects: Industry Standard VFX Practices and Procedures. 3rd Edition, Routledge/Focal Press, 2021. BRINKMANN, Ron : The Art and Science of Digital Compositing. 2nd Edition, Morgan Kaufmann, 2008. DOBBINS, Tim : Compositing Visual Effects: Essentials for the Aspiring Artist. Routledge, 2014. KATZ, Steven D. : Film Directing: Shot by Shot. Visualizing from Concept to Screen. Michael Wiese Productions, 1991 (réf. incontournable pour la grammaire visuelle). Ressources linguistiques et spécialisées Oxford Dictionary of Film Studies. Oxford University Press, 2012. The Routledge Dictionary of English Language Studies. Routledge, 2018 (pour précision linguistique). Articles et glossaires techniques en ligne (Animation World Network, FX Guide).