2025-2026
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-CSOI-960 |
| français | français | 60 | 0 | Q1 | 2025-2026 |
Connaissances
- Décrire un processus de gestes de base approprié à la mise en situation de soin.
- Expliquer les principes de sécurité du patient lors de l'application des techniques de soin.
- Expliquer les principes à respecter dans l'utilisation des protocoles de soins.
Aptitudes
Appliquer les procédures de soins.
Compétences
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de :
- D'exercer une pratique réflexive
- De poser un jugement clinique infirmier sur base d'un cadre de référence
- Mettre en oeuvre un projet de soin
- D'exercer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité
- D'assurer une communication professionnelle
- De participer à la gestion des ressources humaines, matérielles et administratives
- De prendre en compte les dimensions écologiques, éthiques, légales et réglementaires
- De construire son identité professionnelle
Soins infirmiers généraux et spécialisés auprès des patients dans les domaines suivants dont (liste non exhaustive) : Abord veineux - soins de plaies - soins urinaires - soins digestifs - ponctions - traitements particuliers et/ou innovants - soins pré per post opératoires - les principes de surveillance - soins aux diabétiques - ...
Type de support
Syllabus
Références
Les références sont reprises dans les différents supports utilisés dans l'UE.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.