2025-2026
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-CSOI-943 | GREGOIRE Jennifer | français | français | 12 | 0 | Q2 | 2025-2026 |
Connaissances
- Expliquer les éléments probants des séquences pédagogiques spécialisées en soins à domicile. - Décrire les enjeux de l'équipe pluridisciplinaire pour le maintien à domicile.
Aptitudes
Construire les priorités de soins en fonction de la situation à domicile.
Compétences
Analyser une situation complexe.
La prise en charge à domicile est un secteur en évolution. Les soins effectués sont de plus en plus complexes. Selon les bassins de soins et la structure des soins à domicile en liaison avec l'l'hôpital, les éléments suivants sont susceptibles d'être analysés : La prise en charge d'un PICC-LINE à domicile - L'hospitalisation à domicile (HAD) - L'auto-sondage à domicile - La prise en charge des soins de plaie à domicile - La thérapie de compression à domicile - Le dépistage de la dénutrition chez la personne âgée à domicile (liste non exhaustive).
Type de support
Syllabus
Références
Les références sont reprises dans les différents supports utilisés dans l'UE.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.