Santé publique (Mons)
TFE 4.6.12

Connaissances

Recenser la littérature scientifique spécifique relative à sa problématique

Identifier des problématiques de soins en relation avec la profession

Connaître les dernières avancées pratiques et théoriques dans le secteur des soins de santé sans oublier la législation qui s'y rapporte.

Aptitudes

Formuler des objectifs et des résultats attendus selon une conceptualisation actualisée selon les dernières données probantes.

Analyser des interventions infirmières au regard des données scientifiques

Compétences

Selon les dernières compétences :

- Poser un jugement clinique infirmier en parténariat avec la personne soignée sur base d'un cadre de référence.
- Mettre en oeuvre le projet de soins
- Assurer une communication proffessionnelle
- Collaborer avec les différents intervenants de l'équipe pluri-disciplinaire
- Prendre en compte les dimensions écologique, déontologique, éthique, légale et réglémentaire
- Construire son identité professionnelle
- Respecter les normes, les procédures et les recommandations des bonnes pratiques
- Agir avec les personnes, familles, communautés en viue de promouvoir la santé
- Exercer un leadership disciplinaire
- Se développer professionnellement

Présentation du TFE selon le cadre défini dans le référentiel

Type de support

Portefeuille de lecture

Références

Brochure TFE actualisée se trouvant dans l'unité TFE (= Portefeuille de lecture)

Plus les AA suivants :

AA de méthodologie de la recherche 2.14.2.
AA Données probantes 3.12.1./4.3.12.
AA Recherche appliquée 3.12.1./4.3.12
AA Biostatistique 3.12.1/4.3.12

Charte Intelligence Artificielle de l'institution de la Haute Ecole.

Données probantes en lien avec la problématique choisie et ciblée par l'élève.