2025-2026
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-AAGR-366 | VANEKER Christian | français | français | 12 | 0 | Q2 | 2025-2026 |
Connaissances
(/50) L'étudiant doit être capable de proposer des solutions sylvicoles adaptées aux conditions stationnelles et sociales. L'étudiant doit être capable d'adapter ses connaissances forestières (pré-requis de sylviculture) au contexte tropical et sub tropical ainsi qu'à l'actualité. Il sera capable de manipuler les informations légales internationales (Ramsar, CITES,...) en matière forestière.
(/50) L'étudiant doit être capable de décrire l'importance des enjeux économiques liès aux cultures horticoles.
L'étudiant doit être capable de décrire l'itinéraire technique de cultures horticoles type, pratiquées en zone méditerranéenne.
Importance économique et échanges mondiaux dans le domaine de l'horticulture.
Description des secteurs et techniques horticoles particulières
Description des caratéristiques climatiques et pédologiques de la zone méditérranéenne
Etude des principales cultures de la zone méditerranéenne
Type de support
Site internet
Références
Notes de cours PPT et PDF
Sites et ouvrages de références présentés au cours
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.