Fiches Pédagogiques

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Année académique
A-ACHI-607	N. REMSON Alexandre	français	français	0	8	Q1	2025-2026

Informations Générales

Code

A-ACHI-607

Année académique

2025-2026

Théorie

Pratique

Période(s)

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Titulaire(s)

N.
REMSON Alexandre

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Durant le cours, 2 séances de TP sont prévues pour illustrer la théorie. Ces manipulations permettent de se familiariser avec la synthèse de certains composants/monomères retrouvés dans des matériaux polymères.

Aptitudes

Utiliser les ressources et le matériel nécessaires à la réalisation d'une synthèse organique.

Compétences

Utiliser les ressources nécessaires à la réalisation des synthèses (notions de chimie organique: distillation, recristallisation, extraction...)

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Réaliser la synthèse d'un film biopolymère;
Réaliser la synthèse de l'aspirine;
Réaliser la synthèse de l'acétate d'éthyle.

Méthode d'enseignement des apprentissages

Travaux pratiques
Préparations / Recherche d'informations

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Notes de cours déposées sur Moodle.

Sources, références et supports éventuels

Protocoles déposés sur moodle.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve pratique	100%	0%	Dans cette fiche intitulée laboratoire, seul le travail journalier (rapports, interrogations, cahier de laboratoire et initatives au laboratoire) est évalué. Il représente donc 100% de la note de laboratoire. Ensuite, la note obtenue réprésente 40% de la note globale du cours (théorie + laboratoire). Les 60% correspondent à l'examen écrit de janvier. Si l'étudiant n'obtient pas une note minimale de 10/20 pour le cours (théorie + laboratoire), la seconde session s'articule autour d'un examen écrit théorique. La note du TJ est conservée car ne peut faire office d'une réévaluation.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	0%	100%

Epreuve Pondérée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve pratique

Travail journalier: 100%

Examen: 0%

Dispositions:

Dans cette fiche intitulée laboratoire, seul le travail journalier (rapports, interrogations, cahier de laboratoire et initatives au laboratoire) est évalué. Il représente donc 100% de la note de laboratoire. Ensuite, la note obtenue réprésente 40% de la note globale du cours (théorie + laboratoire). Les 60% correspondent à l'examen écrit de janvier.

Si l'étudiant n'obtient pas une note minimale de 10/20 pour le cours (théorie + laboratoire), la seconde session s'articule autour d'un examen écrit théorique. La note du TJ est conservée car ne peut faire office d'une réévaluation.

Epreuve Pondérée : Deuxième Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Travail journalier: 0%

Examen: 100%