Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Compétences
Collecter et analyser les données obtenues lors d'une activité de laboratoire et rédiger des rapports selon les consignes fournies. Analyser des données et résoudre des problèmes et exercices au moyen des concepts étudiés, en utilisant pour ce faire la nomenclature, le langage et l'écriture adéquats.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Consignes de sécurité. Bon usage du matériel, terminologie. poursuite de l'apprentissage des techniques de base: pesée, utilisation du matériel adéquat. Dosages acide-base, selon différentes méthodes. Dosages Redox. Titrage en retour. Lois stoechiométriques.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Travaux pratiques
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Syllabus
Références
Notes de laboratoire. disponibles sur Moodle
Sources, références et supports éventuels
Cahier de laboratoire mis à jour et tableau périodique des éléments
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
100%
0% Epreuve pratique
Le port du tablier et de lunettes de protection, ainsi que la possession du protocole sont requis pour pouvoir participer à la séance de laboratoire. La cote du travail journalier comprend les cotes des rapports, la tenue du cahier de laboratoire. Si l'étudiant manifeste une attitude incompatible avec le bon fonctionnement du laboratoire, l 'enseignant peut refuser la participation de l' étudiant à une séance de laboratoire.Dans ce cas,une cote nulle lui sera attribuée. Dans le cas où les travaux sont remis hors des délais, la sanction suivante sera appliquée : cote nulle. La participation aux travaux pratiques (TP) est obligatoire. Toute absence aux TP devra être justifiée par un cas de force majeure, avec un maximum de 20 % d'absence aux TP pour accéder aux évaluations de l'AA. Ce pourcentage est susceptible d'être réévalué suivant le planning des séances de travaux pratiques. Le cas de " force majeure " sera à l'appréciation de l'enseignant et éventuellement de la direction. Un conflit horaire ne constitue pas un cas de force majeure. En cas d'absence dépassant 20 %, l'évaluation de l'AA ne sera pas accessible à l'étudiant"
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
100%
0% Sans objet
Pas d'examen en seconde session. TJ irrémédiable
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:100%
Session d'examens:0%(Epreuve pratique)
Dispositions:
Le port du tablier et de lunettes de protection, ainsi que la possession du protocole sont requis pour pouvoir participer à la séance de laboratoire. La cote du travail journalier comprend les cotes des rapports, la tenue du cahier de laboratoire. Si l'étudiant manifeste une attitude incompatible avec le bon fonctionnement du laboratoire, l 'enseignant peut refuser la participation de l' étudiant à une séance de laboratoire.Dans ce cas,une cote nulle lui sera attribuée. Dans le cas où les travaux sont remis hors des délais, la sanction suivante sera appliquée : cote nulle. La participation aux travaux pratiques (TP) est obligatoire. Toute absence aux TP devra être justifiée par un cas de force majeure, avec un maximum de 20 % d'absence aux TP pour accéder aux évaluations de l'AA. Ce pourcentage est susceptible d'être réévalué suivant le planning des séances de travaux pratiques. Le cas de " force majeure " sera à l'appréciation de l'enseignant et éventuellement de la direction. Un conflit horaire ne constitue pas un cas de force majeure. En cas d'absence dépassant 20 %, l'évaluation de l'AA ne sera pas accessible à l'étudiant"
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:100%
Session d'examens:0%(Sans objet)
Dispositions:
Pas d'examen en seconde session. TJ irrémédiable
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
