Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme
Compétence spécifique - Maîtriser le graphisme dans ses techniques imposées par la profession
Concevoir une composition en termes de perspective, de proportions, d'ombres et de lumières
Traduire une composition, tant sur le plan graphique qu'illustratif
Traduire une composition sur le plan des arts graphiques en respectant l'équilibre visuel des formes et des couleurs
Compétence spécifique - Analyser et résoudre des situations professionnelles dans le domaine des arts graphiques
Construire et finaliser un projet prépresse intégrant les différentes étapes d'impressions
Évaluer le temps nécessaire à la réalisation d'un projet et le coût du travail à réaliser
Objectif général et cohérence pédagogique
Mettre en pratique les différentes étapes de la technique de la sérigraphie au travers de sujets complexes
Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve pratique
100%
0%
La note liée au travail journalier sera automatiquement reportée à la 2è session La validation du travail journalier est subordonnée à la présence de l'étudiant à au moins 70% des séances de cours réellement organisées. Si cette condition n'est pas satisfaite, le travail journalier sera sanctionné d'une note équivalent à zéro.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Sans objet
0%
0%
Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve pratique
Évaluation continue:100%
Examen:0%
Dispositions:
La note liée au travail journalier sera automatiquement reportée à la 2è session La validation du travail journalier est subordonnée à la présence de l'étudiant à au moins 70% des séances de cours réellement organisées. Si cette condition n'est pas satisfaite, le travail journalier sera sanctionné d'une note équivalent à zéro.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Sans objet
Évaluation continue:0%
Examen:0%
Dispositions:
Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.
