2025-2026
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B-STFE-051 |
| français | français | 0 | 0 | A | 2025-2026 |
Connaissances
-Maîtriser les compétences artistiques en utilisant les connaissances théoriques et pratiques du domaine des arts appliqués pour inspiration et innovation.
Aptitudes
-S'exprimer avec précision, que ce soit à l'oral ou à l'écrit.
-Appliquer les compétences en "Arts appliqués" pour traduire une idée un concept sur le plan infographique
Compétences
-Mettre en pratique des compétences spécifiques pour analyser et résoudre des problèmes professionnels dans le domaine infographique.
-Intégrer efficacement l'univers esthétique et technique de son futur métier.
Le contenu repose sur les principes suivants :
L'intégration de la sensibilité artistique avec l'acquisition de compétences de communication et d'adaptation aux exigences techniques, économiques et sociales.
L'incorporation de valeurs humanistes et sociétales, notamment le respect de soi et des autres, la solidarité, le travail en équipe, la pensée libre et l'esprit critique.
La réalisation d'un travail écrit sur le thème des arts appliqués, suivi d'une présentation devant un jury externe.
Type de support
Portefeuille de lecture
Références
sans sujet
Gguides méthodologiques fournis par l'ecole.
Ouvrages de référence sur la méthodologie de projet (ex. : La rédaction efficace – Eyrolles).
Documentation technique ou artistique spécifique au projet de l’étudiant (en fonction de son thème).
Supports internes (grilles d’évaluation, fiches de procédure pour les dépôts progressifs).
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.