2025-2026
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| E-CLAE-348 | CRAME Dominique | anglais | anglais | 24 | 0 | Q1 | 2025-2026 |
Connaissances
mémoriser du vocabulaire général et spécifique à la formation. mémoriser ce vocabulaire ainsi que les règles grammaticales vues
Aptitudes
utiliser le vocabulaire et appliquer les structures et règles grammaticales dans des situations et/ou des exercices écrits et/ou oraux - reconnaître, interprêter et/ou traduire des messages oraux et/ou écrits dans un contexte général et/ou sécifique
Compétences
comprendre un message écrit ou oral en rapport avec le vocabulaire vu
mémoriser du vocabulaire général et spécifique à la formation. mémoriser ce vocabulaire ainsi que les règles grammaticales vues
utiliser le vocabulaire et appliquer les structures et règles grammaticales dans des situations et/ou des exercices écrits et/ou oraux - reconnaître, interprêter et/ou traduire des messages oraux et/ou écrits dans un contexte général et/ou sécifique
Type de support
Syllabus
Références
Syllabus de l'enseignant
conversations extraites de BBC learning English; vocabulaire de 'l'anglais du secrétariat'
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.