Sciences économiques, juridiques et de gestion (Charleroi)
Institutions internationales

2025-2026

Informations Générales
Code
E-CDRT-474
Année académique
2025-2026
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
HULET Laurence

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable
Compétence 2:
- de définir, de restituer, d'expliquer, de décrire, d'illustrer par des exemples les termes juridiques et les notions spécifiques au droit international public.
- de comparer et de reformuler les différentes notions du droit public spécifiquement liées aux institutions internationales.
- de décrire et d'expliquer la composition, le fonctionnement, les missions et les objectifs de quelques institutions internationales.
Compétence 4: - d'identifier l'essentiel par rapport à l'accessoire.

Aptitudes

Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable
Compétence 2: - d'utiliser les textes législatifs et la documentation ad hoc dans un souci de vulgarisation. Compétence 4: - de prendre note de façon cohérente lors d'un exposé magistral et de produire une synthèse de toutes les informations récoltées dans le domaine ad hoc.

Compétences

Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable
Compétence 4: - d'analyser l'actualité internationale sur les plans politique et socio-économique et de porter un regard critique sur le fonctionnement de ces institutions.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Partie 1: L'ONU
Partie 2: L'OTAN
Partie 3: Les institutions judiciaires internationales
Partie 4: Les institutions financières internationales
Partie 5: Les institutions commerciales et économiques internationales
Partie 6: Les organisations européennes (hors UE)
Partie 7: Le droit international humanitaire

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Portefeuille de lecture

Références

Cours d'institutions internationales, Laurence Hulet
Fiches infos parlementaires éditées par la Chambre des Représentants de Belgique
"Le code pour l'étudiant en droit", Ed.Wolters Kluwer
Fiche pdf "Qu'est-ce que le DIH?", CICR

Sources, références et supports éventuels

Sites internet du SPF Justice, du SPF Affaires étrangères, de toutes les organisations et institutions internationales dont question
Presse belge et internationale

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve orale
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Le code est vivement conseillé à l'examen.
L'épreuve a lieu en présentiel: examen oral pour 100% des points.
Si l'épreuve doit avoir lieu à distance, examen écrit en ligne pour 100% des points.
Les étudiants sont suceptibles d'être interrogés sur les notes du cours, l'exposé oral et l'actualité géopolitique internationale en relation avec le cours.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve orale
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Le code est vivement conseillé à l'examen.
L'épreuve a lieu en présentiel: examen oral pour 100% des points.
Si l'épreuve doit avoir lieu à distance, examen écrit en ligne pour 100% des points.
Les étudiants sont susceptibles d'être interrogés sur les notes du cours, l'exposé oral et l'actualité géopolitique internationale en relation avec le cours.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.