Sciences économiques, juridiques et de gestion (Mons)
Economie générale et actualités économiques 1.1

2025-2026

Informations Générales
Code
E-MECO-118
Année académique
2025-2026
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
DESSART Yannick

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Définir, formuler et décrire les principaux mouvements théoriques et politiques économiques
Définir, formuler et décrire les principaux mécanismes économiques
Nommer, définir, décrire et schématiser des concepts économiques

Aptitudes

Appliquer les concepts théoriques et utiliser les différentes approches
Appliquer et utiliser les principaux mécanismes économiques

Compétences

Expliquer les différentes relations entre les mécanismes économiques
Résoudre des situations - problèmes nécessitant les concepts théoriques
Justifier les évolutions des relations économiques
Analyser les phénomènes liés à la croissance économique
Résoudre, interpréter et analyser des situations liées aux différents concepts et mécanismes économiques
Se tenir informé en permanence de l'actualité économique

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Introduction à l'économie et historique
Le circuit économique et ses agents
Le PIB et autres indicateurs économiques
L'inflation
La croissance économique
L'offre et la demande
Les élasticités
Les types de marché

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices de création / Recherche en atelier
  • Excursions et visites
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Documents et fichiers mis à disposition des étudiants sur moodle

Sources, références et supports éventuels

Moodle + Visites éventuelles + Divers

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 100%
Examen: 0%
Dispositions:
Voir consignes sur Moodle

Sans préjudice des dispositions relatives à l’évaluation, les activités d’apprentissage peuvent, en fonction des nécessités organisationnelles ou pédagogiques, être dispensées en tout ou en partie à distance ou dans une implantation autre que celle de l’inscription.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Voir consignes sur Moodle et lors de la visions des copies.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.