Sciences économiques, juridiques et de gestion (Mons)
Anglais 2/2

2025-2026

Informations Générales
Code
CE-P2-COMPTA-158-M
Type
Optionnelle
Responsable
  • HUYGHEBAERT Nicolas
  • GALANTE Caroline
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2025-2026
Langue d'enseignement
anglais
Langue d'évaluation
anglais
Théorie
24
Pratique
0
Crédits
2
Liste des AAs
Anglais 2.2
Code: E-MLAE-446
Période
Q2
Pondération
100.00%
Théorie
24
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe

  • Recueillir et transmettre les informations, dans un contexte multilingue
  • Expliquer et commenter (par écrit et oralement) les documents relevant de son champ d'activités
  • Négocier, argumenter et défendre les dossiers
  • Fournir les informations comptables, financières, juridiques et fiscales, lors de la création, de la gestion et de la restructuration d'entreprises
  • Structurer sa pensée et s'exprimer, par écrit et oralement, en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs

S'organiser : structurer, planifier, coordonner et gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission

  • Gérer des projets complexes, établir un échéancier et s'assurer du respect des délais

S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution

  • Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
  • Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation permanente

Objectifs général et cohérence pédagogique

- Développer la compréhension à la lecture et à l'audition de textes relatifs au domaine des affaires et/ou de la comptabilité en général;
- Révision et/ou étude de points grammaticaux plus particuliers et complexes;
- Extension du vocabulaire de base, général et spécifique à la formation en contexte.

Connaissances et compétences préalables

- Connaissance lexicale et grammaticale du bloc 1 (Q1 &Q2) et bloc 2 (Q1);
- Aptitudes acquises lors des activités d'apprentissage du bloc 1 (Q1 & Q2) et bloc 2 (Q1);
- Maîtrise suffisante du français parlé et écrit.