Sciences économiques, juridiques et de gestion (Tournai)
Anglais 1.1

2025-2026

Informations Générales
Code
E-TLAE-235
Année académique
2025-2026
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
anglais
Langue d'évaluation
anglais
Titulaire(s)
  • LIETAER Perrine
  • VANDENBERGHE Mathilde

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

- reconnaître, mémoriser et utiliser de manière adéquate du vocabulaire de base et du vocabulaire spécifique à l'immobilier.
- reconnaître, mémoriser et appliquer les structures grammaticales de base.

Aptitudes

- utiliser adéquatement et correctement le vocabulaire de base, le vocabulaire spécifique à l'immobilier et les structures grammaticales tant à l'écrit qu'à l'oral dans des exercices et dans des productions personnelles contextualisées.

Compétences

- comprendre des messages audio et/ou vidéo formulés dans un langage standard et clairement articulé;
- écrire un message simple et bref concernant la vie quotidienne et/ou professionnelle (e-mails, description d'entreprises, etc.);
- comprendre des textes factuels sur un sujet concernant la vie quotidienne et/ou professionnelle;
- comprendre quelques questions simples et d'y répondre.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

- Exercices de compréhension à l'audition et à la lecture sur des thèmes liés à la vie quotidienne et professionnelle, et à l'économie (immobilier) (vidéos, téléphone, présentations, articles de journaux, etc.); - Expressions écrites et orales sur des thèmes liés à la vie quotidienne et professionnelle, et à l'économie (immobilier); - Exercices de vocabulaire afin de reactiver et/ou enrichir ce dernier dans les domaines de la vie quotidienne et professionnelle, et de l'économie (immobilier); - Exercices de grammaire de base (drill et exercices contextualisés).

Thèmes:
- Présentation professionnelle et rencontres;
- Description de la vie quotidienne et professionnelle;
- Description d'une entreprise et de ses activités;
- etc.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Syllabus de l'enseignant et notes de l'étudiant.

Sources, références et supports éventuels

/

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 20%
Examen: 80%
Dispositions:
La note globale de janvier pour le cours d'anglais comprendra différentes parties.
Les premiers 20% reprendront plusieurs évaluations organisées au cours du premier quadrimestre (pendant les heures de cours).
Les 80% restants comprendront un examen écrit qui auront lieu en session d'examens.

En cas d’UNE absence justifiée (par certificat médical ou autre justificatif recevable), aucune récupération ne sera prévue pour l’évaluation manquée. Elle ne sera pas prise en compte dans la moyenne du travail journalier. Au-delà d’une absence justifiée, l’étudiant devra représenter le test/travail au premier cours suivant son retour en classe. Si une absence à un test n’est pas justifiée, l’étudiant se verra attribuer la note de 0 au dit test.

En session d'examens, l'étudiant sera amené à démontrer les connaissances acquises durant le quadrimestre au travers d'un examen écrit.

Pour la session de rattrapage (juin), la cotation du travail journalier ne sera plus prise en considération, l’évaluation reposant uniquement sur les épreuves présentées en juin.
Session de rattrapage (juin) = 100% examen écrit.

Toute fraude ou tentative de fraude durant les évaluations journalières ou les examens entraînera la sortie de la salle d'examen ainsi que l'octroi de la note de zéro à la totalité de l'épreuve.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
La matière et les modalités d'évaluation pour l'examen de deuxième session sont identiques à celles de la première session sauf notification contraire de la part du professeur.

Toute fraude ou tentative de fraude durant les évaluations journalières ou les examens entraînera la sortie de la salle d'examen ainsi que l'octroi de la note de zéro à la totalité de l'épreuve.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.