Sciences économiques, juridiques et de gestion (Tournai)
Immobilier II.1

2025-2026

Informations Générales
Code
CE-P2-IMMOBI-114-T
Type
Obligatoire
Responsable
  • DECONINCK Alexandre
  • RENUARD Jean-Pierre
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2025-2026
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
24
Pratique
0
Crédits
3
Liste des AAs
Période
Q1
Pondération
100.00%
Théorie
24
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution

  • Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles

Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres au domaine de l'immobilier

  • Appliquer les prescriptions de base du domaine de la construction à des situations simples

Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe

  • Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et avec le vocabulaire adéquat, la nature des situations et les notions qui peuvent parfois sembler compliquées

Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique

  • Reconnaître l'origine de problèmes éventuels, parfois complexes, notamment en identifiant la nature d'une situation

S'organiser : structurer, planifier, coordonner et gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission

  • Sélectionner le prestataire de service adéquat, en n'hésitant pas à faire appel à des spécialistes dont il faut s'assurer la collaboration

Objectifs général et cohérence pédagogique

Cette unité d'enseignement vise à conférer à l'étudiant un volume de connaissances parfois élémentaires ou synthétisées dans le domaine de la technologie du bâtiment et plus spécifiquement dans le domaine des techniques spéciales (chauffage, ventilation, air conditionné, pompe à chaleur, électricité, performance énergétique du bâtiment).

Connaissances et compétences préalables

Maîtrise du français à l'écrit.
Capacité de s'approprier un vocabulaire technique propre au domaine étudié