2025-2026
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H-SLAF-206 | COUGNEAU Gabrielle | français | français | 12 | 0 | Q1 | 2025-2026 |
Connaissances
- Nommer, définir et expliquer les principes de fonctionnement de l'UE dans ses manifestations culturelles ; - Définir et expliquer les différentes approches de la culture et du patrimoine ; - Identifier et décrire des sites, monuments, manifestations... du Patrimoine mondial européen ; - Appréhender la notion de 'patrimoine' et ses liens avec le secteur touristique ; - Appréhender des oeuvres ressortissant du patrimoine littéraire européen.
Aptitudes
- Résumer logiquement un message ; - Transmettre par écrit les données pertinentes ; - Construire un message structuré en respectant les règles élémentaires de l'orthographe et de la grammaire françaises et les caractéristiques d'organisation ; - Analyser des extraits/textes... en réinvestissant les notions vues au cours ; - S'interroger sur la notion d'identité patrimoniale.
Compétences
Communiquer de manière précise tant à l'écrit qu'à l'oral
L'Union européenne dans ses aspects culturels ; Patrimoine et valorisation touristique (patrimonialisation) ; - Oeuvres littéraires européennes ; - Quelques sites européens inscrits au Patrimoine mondial
Type de support
Syllabus
Références
Syllabus du cours de Regards sur le patrimoine européen + annexes PDF.
Diapositives
Liens vidéo connexes.
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