2025-2026
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| E-TECO-971 | VAN HAMME Cinthia | français | français | 48 | 0 | Q1 | 2025-2026 |
Connaissances
Nommer et définir les différentes notions abordées dans l'approche des différents modules étudiés pendant la formation d'un logiciel intégré d'e-gestion
Aptitudes
Produire un exemple d'application à un contexte d'enseignement
Compétences
Acquérir en toute autonomie des savoirs complémentaires à son enseignement par le biais de l'autoformation (vidéos en ligne)
Ce cours a pour objectif d'approfondir l'utilisation d'un logiciel intégré d'e-gestion.
Analyse des modules d'un PGI principalement orientés web
Analyse de nouveaux modules et fonctionnalités en lien avec la nouvelle version du progiciel de gestion intégré
Participation aux OXP
L'étudiant crée ses propres supports de notes sur base des explications données par le professeure. A cette fin, il peut les compléter en utilisant les différents tutoriels proposés via la chaine YouTube créée à cette fin : Odoo avec vous. Les exercices sont retranscrits pendant les séances de cours. La présence au cours est obligatoire.
Des travaux réguliers sont proposés aux étudiants afin de préparer et acquérir les compétences utiles à l'utilisation d'un ERP. Ces travaux sont présentés à la classe dans un but d'apprentissage collectif et participatif. Les critiques émises, négatives ou positives, sur les travaux accomplis par l' étudiant ont pour seul objectif de le faire progresser. En aucun cas, elles doivent être prises à titre personnel, n'oubliez pas : " apprendre de ses erreurs, c'est vivre avec la certitude d'être un peu plus éclairé que hier " (Guylain Tshibamba, 1987).
En fonction des opportunités et des disponibilités des professionnels du secteur, une séance de cours, voire une visite d'entreprise dédiée à l'utilisation d'un PGI peuvent être organisées et animées pendant la formation. La présence est obligatoire et peut être évaluée. En cas d'absence non justifiée, une pénalité de 2 points s'appliquera sur la note finale.
En cas d'absence, l'étudiant doit impérativement se mettre à jour pour le cours suivant. Il doit s'informer des consignes et devoirs demandés par le professeure et regarder la vidéo correspondante à son absence (si elle existe). Il est inutile de contacter le professeure par mail pour lui demander de répéter les informations déjà données en classe. L'étudiant est responsable de sa formation.
L'utilisation d'internet pendant le cours ne sera autorisée que pour les besoins de celui-ci.
L'étudiant est invité à éteindre son Smartphone au début du cours. Son utilisation est interdite pendant les séances de cours sous peine d'exclusion.
L'étudiant est invité à consulter régulièrement Moodle/Teams/Digipad pour prendre connaissance des communications relatives aux activités scolaires et aux évaluations.
Toute question en dehors des séances de cours peut être posée via l'adresse e-mail suivante : cinthia.vanhamme@condorcet.be, à l'exception des congés scolaires sauf en cas d'urgence (à mentionner dans l'objet du mail : Urgent).
Type de support
Site internet
Références
Progiciel Open Source
Mur collaboratif (Digipad) / PPT
Vidéos sur chaine YouTube de l'enseignante et autres supports de documentation web mis à dispostion par l'éditeur
Documentation Odoo
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.