Agrobiosciences et chimie (Ath) Bachelier en sciences agronomiques : Biologie
2025-2026
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
A-ABIO-286
ROLET Gauthier
français
français
48
0
Q2
-
Informations Générales
Code
A-ABIO-286
Année académique
2025-2026
Théorie
48
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
ROLET Gauthier
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Schématiser, décrire et expliquer la structure, les caractéristiques et les rôles de la membrane plasmique; schématiser, décrire et expliquer la structure, les caractéristiques et les rôles des différents constituants cellulaires; schématiser, décrire et expliquer les acides nucléiques et les mécanismes dans lesquels ils sont impliqués : mitose, méiose, réplication, transcription, traduction et régulation; maîtriser les notions de génétique et les utliser dans la résolution d'exercices
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Partie 1 : Introduction Partie 2 : Notions de Biochimie Partie 3 : Biologie cellulaire : introduction, la membrane plasmique, le RE, l'AG, les lysosomes et les peroxysomes, le cytosol, le cytosquelette, les jonctions cellulaires, la communication entre cellules Partie 4 : Biologie moléculaire : le noyau, l'ADN, le flux de l'information génétique, la régulation de l'expression des gènes Partie 5 : Notions de génétique
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Diapositives
Références
Diaporamas déposés sur Moodle
Sources, références et supports éventuels
•Biologie, Peter Raven et Georges B. Johnson, 2023, éditions De Boeck •Biologie, Neil Campbell et Jane Reece, 2020, éditions Pearson Education
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite et orale
0%
100%
Examen oral avec temps de préparation par écrit Questions ouvertes : 1) question relative à la biologie cellulaire 2) question relative à la biologie moléculaire 3) exercice de génétique
L'AA participe à une UE évaluée en tant qu'épreuve pondérée absorbante telle que mentionné dans le RGHE
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite et orale
0%
100%
Idem S1
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite et orale
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
Examen oral avec temps de préparation par écrit Questions ouvertes : 1) question relative à la biologie cellulaire 2) question relative à la biologie moléculaire 3) exercice de génétique
L'AA participe à une UE évaluée en tant qu'épreuve pondérée absorbante telle que mentionné dans le RGHE
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite et orale
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
Idem S1
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
