Fiches Pédagogiques

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Établissement(s)
A-ACHI-016	SUVEE Christelle	français	français	18	0	Q2	-

Informations Générales

Code

A-ACHI-016

Année académique

2025-2026

Théorie

Pratique

Période(s)

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Titulaire(s)

SUVEE Christelle

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Utiliser la nomenclature, le langage et l'écriture scientifiques. Maîtriser et appliquer les connaissances élémentaires en chimie.

Aptitudes

Analyse d'un problème ou exercice en lien direct avec les notions abordées

Compétences

Résoudre des problèmes et/ou exercices en lien avec la matière abordée au cours. Maitriser la théorie s'y rapportant

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Cinétique chimique. équilibres chimiques. équilibres acides - bases.

Méthode d'enseignement des apprentissages

Cours magistraux
Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

Diapositives disponibles sur moodle. références bibliographiques conseillées: Chimie générale. John Hill et cie.ERPI.2ème édition. Chimie générale.Kotz-Treichel Jr.De Boeck. Chimie des solutions. John Hill et cie.ERPI.2ème édition.

Sources, références et supports éventuels

Notes de MF Dony

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation	évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	0%	100%	L'épreuve écrite peut se présenter sous forme de QCM et/ou QRM et/ou questions ouvertes de théorie et d'exercices.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	0%	100%	L'épreuve écrite peut se présenter sous forme de QCM et/ou QRM et/ou questions ouvertes de théorie et d'exercices.

Epreuve Pondérée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Évaluation continue: 0%

Examen: 100%

Dispositions:

L'épreuve écrite peut se présenter sous forme de QCM et/ou QRM et/ou questions ouvertes de théorie et d'exercices.

Epreuve Pondérée : Deuxième Session