Agrobiosciences et chimie (Ath)
Amélioration foncière II

2025-2026

Informations Générales
Code
CA-P2-AGENCH-622-A
Type
Obligatoire
Responsable
EYLETTERS Murielle
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2025-2026
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
18
Pratique
0
Crédits
2
Liste des AAs
Amélioration foncière B2.2
Code: A-AAGR-998
Période
Q2
Pondération
100.00%
Théorie
18
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Assurer la gestion, la protection et la restauration des espèces et habitats naturels; assurer la gestion durable des sites naturels et leur restauration dans un objectif de préservation des espèces sauvages

  • Définir les objectifs de gestion. Raisonner et mettre en oeuvre les principes et les techniques de gestion durable visant à restaurer, maintenir ou améliorer l'état de conservation des écosystèmes

Informer, communiquer et travailler en équipe

  • Rechercher, consulter, analyser, échanger et transmettre des informations techniques ou scientifiques et ce, tant à l'échelon national qu'international
  • Élaborer des documents didactiques et des fiches techniques relatives aux produits et aux services et adaptés à des publics cibles spécifiques

S'engager dans une démarche de développement professionnel

  • Développer un esprit critique

Appliquer les principes des sciences et du vivant dans tous les domaines de l'agronomie

  • Appliquer les principes des sciences à tous les domaines de l'agronomie
  • Utiliser à bon escient les ressources naturelles (sols, eau, énergie, biodiversité)

Collaborer aux activités d'analyse, de service à la collectivité et aux projets de recherche appliquée

  • Mettre en application les techniques de mesurage, échantillonnage, analyse, identification, et autres démarches nécessaires aux objectifs de la recherche appliquée

Objectifs général et cohérence pédagogique

à fournir aux étudiants les bases théoriques relatives à l’amélioration foncière et au drainage des sols, en mettant l’accent sur les principes physiques, hydrologiques et agronomiques qui les sous-tendent. Elle permet de comprendre l’impact du drainage sur la productivité agricole, la gestion de l’eau et la durabilité des systèmes de culture. L’application des concepts à l’échelle d’une parcelle agricole favorise le développement de compétences pratiques en conception et en analyse de projets de drainage adaptés aux conditions pédoclimatiques locales.

Connaissances et compétences préalables

pédologie
physique